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特集 遅れ発見→対応スキルのシステムをどう構築するか
対応スキルを引き継ぐシステムをどのように構築するか
引き継ぎの記録は映像がお勧め
書誌
特別支援教育教え方教室
2007年9月号
著者
太田 聡美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 対応スキルを記録する グレーゾーン，あるいは特別支援を必要とする子どもについて，まともな引き継ぎを受けた試しがない。「まとも」かそうでないかの分かれ目は，「使えるかどうか」である…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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