詳細情報
特別支援の授業
笑顔で教えて笑顔でほめる (第4回)
セロトニン５を使いこなす
書誌
教室ツーウェイ
2011年7月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
見つめる セロトニン５を提唱したのは、岡山県の平山諭氏だ。 セロトニンは、脳内物質であり、癒しの素である。 このセロトニンを分泌させることにより、癒され落ち着いて学習ができるというものだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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