詳細情報
写真で早分かり 子どもの特性に合わせた“情報伝達の構造化” (第16回)
特別支援学級の学級通信を「視覚化」で伝える
保護者との信頼関係をつなぐ学級通信の在り方
書誌
特別支援教育教え方教室
2014年2月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
向山実践の醍醐味は学級通信にもある。「スナイパー」「アチャラ」など20代の時に何回も読み込んだ。向山氏に憧れて，200号を超える学級通信を出した
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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