詳細情報
- 写真で早分かり 子どもの特性に合わせた“情報伝達の構造化” (第18回)
- 特別支援学級の授業の進め方
- 具体的に見通しの持てるシステム・自学ができるシステムを導入する
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2014年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 特別支援学級には複数学年の児童が在籍することが多い。１〜６年までの複式のように授業を進めなくてはならないことの方が多い。 ６年生に教えようとすれば，３年生がパニックになり，パニックに対応していると，１年生が教室から出て行く。このように毎日が戦争状態のようなものだ…
