詳細情報
- 学級担任に必要な「特別支援教育の基本スキル」 (第14回)
- 特別支援教育は『エビデンス』が不可欠だ！
- 検査の報告書を読んでみよう！
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2014年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 特別支援教育には『エビデンス』は不可欠である。勘や経験で授業しても，発達障害児の脳機能は改善しにくいからだ。脳は複雑ではあるが，怒ったり，怒鳴ったり，否定したりしても，脳機能のUPにはつながらない。よく聞く「ビシバシやればいいんだよ」式の授業対応は非科学的であり，教師の無理論が感情として発露されてい…
