詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
水登 伸子
ジャンル
本文抜粋
極意1 ほめているのではない 私が生徒をほめる時は,「こうすれば育つ」とか「ここで効果的に」などではなく,本気で感心している時である。「自分が中学生ならここまでできたかな?」「よくがんばってるなあ」と思うともう,ついつい言葉に出るのである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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