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特集 学びの質を1UP! 授業【Re】デザイン
成長ステージを1UP! 下半期の到達目標と【Re】デザインの具体策
高学年
書誌
授業力&学級経営力
2019年11月号
著者
松森 靖行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「自分が好き」と思えるか 非認知教育と認知教育について論議されていますが,私はバランスの問題だと考えています。どちらが大切かではなく,どちらも大切でありお互いのよさをうまく教育活動に生かすことが大切です…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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