詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
青山　由紀
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1　　子供の疑問から単元を構想する　　子供は自身が疑問に思ったことや本当に知りたいことに対しては，進んで追究し続けます。子供が抱く疑問を「単元を貫く課題」として，その解決過程で学習のねらいを達成できるように単元を構想します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ