詳細情報
- 特集 「ほめる・叱る」を再考する
- 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
- 【ケース3】他の先生の授業になると態度が悪くなる
- [どんな対応をする?]誰かのせいにしない生き方をつくる学びに変えていく
- 本文抜粋
- ■対応のポイント @ まずは,傾聴 指導者によって態度を変える子には,その子なりの理由があります。苦手な要素がある,自分のことを認めてくれないなど。まずは思いを吐き出させ,傾聴します。全面的に傾聴しますが,心底,共感はしません。とはいえ聞いた後に,「でも」などと接続後は禁句です。せっかく心を開いたの…