詳細情報
  • 特集 「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース7】授業中,教室から飛び出してしまう
  • [どんな対応をする?]教室に戻りやすい雰囲気をつくる
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
日野 勝
ジャンル
本文抜粋
■対応のポイント @ よくないことだとわかっている 多くの子どもが「教室外に飛び出す」ことはよくないとわかっています。ですから,「ああ,やってしまった。どうしよう」と教室外で不安に思っている場合も少なくありません。教室に戻りやすい雰囲気をつくっておくことで,出て行ってしまった時にも,子どもが自分から…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ