詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年2月号
著者
尾崎　祐三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
個に寄り添ったキャリア発達の支援　１　特別支援学校高等部職業学科の生徒　知的障害のある生徒を教育する特別支援学校には，療育手帳や医師の診断書を持ってはいるものの，知的障害の程度は軽く，むしろ，発達障害に伴う学習上や生活上の困難を持つ生徒（以下発達障害の生徒とする）が多くいます。特に，希望者を全員受け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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