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特集 現場に根付く「総合的学習の設計図」
実践から見えてきた“総合的学習のよさ”と改善点
班活動は４人で！
書誌
総合的学習を創る
2001年7月号
著者
濱田 直勝
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
個性ある学校づくり 平成十一年度、一年間をかけて全教職員が「生徒にとって何が必要」か、アイデアを出し合い検討していくなかで、地域に学ぶことが何にもまして必要との結論になった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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