詳細情報
- 特集 “総合的学習の自画像”どう診断するか
- 総合的学習の悩み・困難点＝Ｑ＆Ａでズバリ回答
- “育った能力の評価”に関わる悩みにズバリ回答のＡ
- 本文抜粋
- 一 総合的な学習の時間のねらいをどう資質・能力として具現化するのか 総合的な学習の時間のねらいである「自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え……」と表現された「自らの問題解決の力」と、「学び方やものの考え方を身に付け……自己の生き方を考えることができるようにする」と表現された「生き方への振り返りを含め…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
