詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年3月号
著者
木原 俊行中田 正弘
ジャンル
本文抜粋
一 カリキュラムレベルでの検討の重要性 新教育課程における総合的な学習の時間の創設には、様々な意義がある。まずこの時間では、子どもたちの主体的な活動の展開が期待される。それは、生きる力の育成には不可欠…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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