詳細情報
- 特集 規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
- “規準・基準”のフォーマットと通知表文例集
- 思考・判断
- 本文抜粋
- 自分の活動や追究の姿への評価をし、それをこれからどのように進めるか、この先にどんな活動を入れて実現するか、などを考える力が総合的な学習の時間には求められる。書いたものや蓄積した内容、追究の履歴を振り返る規準を設定し、評価を行うことは次の活動への目標を作ることにもなる。そこで、ここでは簡便にできる一枚…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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