詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
著者
宮下 知子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 〜本校の自閉症教育の考え方〜 本校では,平成8年〜11年にわたって,自閉症の障害特性に応じた教育を研究してきた。この研究で,自閉症の児童生徒にとっての「分かりやすさ」をキーワードに,学習環境や学習内容のあり方,支援方法を工夫したことは,学校全体が,他の障害がある児童生徒も含め,学びやす…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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