詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
著者
稲田 ひさ子
ジャンル
本文抜粋
T S君の様子 本校は,創立62年の知的障害のある高等部生徒を対象とする特別支援学校であり,東京の世田谷区にある学校である。 S君は入学した当初から落ち着きのない生徒で,コミケーションの取りにくい生徒であった。簡単な日常会話の理解は可能であるが,意思疎通が難しく,また,自分の思いを上手く表現できず誤…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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