詳細情報
実践研究
作業学習の授業を通して
Sさんの事例
書誌
自閉症教育の実践研究
2010年8月号
著者
池田 勝己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに Sさんは高等部3年生の自閉症の女子生徒です。清掃など作業内容は一度実演して見せ,実際に作業してみることで定着できる,飲み込みが早い生徒です。課題として,自閉症の特徴と言えるこだわり,コミュニケーション力の弱さ,周りの状況に無頓着なところがあります。自分からあいさつや報告,連絡などは難しいと…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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