詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年8月号
著者
上岡 一世
ジャンル
本文抜粋
指導者が目指すべきは,学習したことが実社会で通用し,生きる力につながることです。これはすべての指導者が理解できていることではないでしょうか。しかしながら,実際の取り組みにおいては,こうした目標が実現できない学習を熱心に行っているケースが多く見られます。生きる力を身につけなければ,自閉症の人の就労を実…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ