詳細情報
構造化のアイデア (第21回)
もっている能力を引き出しさらに発展させるための構造化②
作業種拡大に向けた構造化
書誌
自閉症教育の実践研究
2011年8月号
著者
小島 秀子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに この連載では，重度知的障害を伴う自閉症の作業学習における構造化（２回）と就労現場での構造化（２回）のアイデアの一部を紹介します。 第２回は，作業種拡大に向けた構造化のアイデアを紹介します…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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