詳細情報
- 特集 自閉症の子どもの主体性を引き出す授業づくり
- 主体性を引き出す授業づくりの実際
- 教科
- 〈音楽〉自ら考え自ら動く音楽活動（小学部３年生）〜友だちを意識して，一緒に楽しみながら活動する姿を求めて〜
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2007年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 私が初任者研修指導教員として関わった授業をご紹介します。 小学部３年生は日常的に学年全体をグルーピングして活動しており，この授業においても，前半は学年全員で，後半は２グループに分かれての授業形態を取っています…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
