詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年1月号
著者
菅原　信治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　本校は軽度の知的障害がある生徒に対し，一人ひとりの障害特性や能力に応じて職業的自立に必要な基礎的・基本的知識，技能・態度を身につけさせ，将来社会の一員として社会に貢献できる人間の育成を目指しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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