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特集 交流及び共同学習の場で深める障害理解教育
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年7月号
著者
宮崎 英憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
2004(平成16)年6月に障害者基本法が改正され,その第14条に「国及び地方公共団体は,障害のある児童及び生徒と障害のない児童及び生徒との交流及び共同学習を積極的に進めることによって,その相互理解を促進しなければならない。」と示されました…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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