詳細情報
- 【小学部低学年】文字・かずの指導のポイント 発達支援と教材・教具 (第11回)
- 教材の工夫のポイント(3)
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2012年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 「なぜ合わないか」を発見する 12月は，これまでの指導を振り返る時期である。子どもたちは環境に慣れ，それぞれの力を発揮しようとしているが，課題や働きかけがその子どもに合っていないと，伸び悩んだり，学習を拒否することが多くなったりする。そこで，「課題が合っていない」とはどのような状態なのか，整理し…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
