詳細情報
- 特集 発達障害のある子の「学びやすさ」を支える環境づくり
- 実践【学校全体で取り組む！学びやすい環境づくり】
- ５ 学校全体のルールづくり〜すべての生徒が安心して学習に取り組める教育環境をめざして〜
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2012年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 本校は，高槻市の南西部に位置し，全校生徒365人の比較的小規模の中学校です。支援学級は，４クラス（肢体不自由１，知的１，自閉症・情緒２）で17人が在籍しています。また，通常学級の中にも発達に課題を有する生徒が少なからず在籍しており，個に応じたきめ細かな指導・支援が求められています…
