詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
青木 高光
ジャンル
本文抜粋
1 書いて(描いて)伝える力 2 環境側の問題を発見する力 3 適切に課題分析する力  1 書いて(描いて)伝える力 私たちは日常的なコミュニケーションの多くを話し言葉に頼っています。しかし特別な支援を必要とする子供たちの中には,音声言語による説明や指示の理解が難しい子が多くいます。自閉症の子は一般…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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