詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年10月号
著者
樫野 人範
ジャンル
本文抜粋
▲自分らしく学ぶ子ども 「評価」と聞くと,評価基準や評価規準を思い浮かべることが多いと思います。 もちろん,それも大切なことですが,本校では,今教師の目の前にいる子どもを「確かな」「温かな」「多くの」まなざしで見とることを重視しています。教師が一人一人をまるごと見とり,そのつど支援することを積み重…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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