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この記事に関連する記事の検索結果
  • カリキュラム開発で学校と教師が変わる (第6回)
  • カリキュラム開発
書誌
現代教育科学 2000年11月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
全51件(41〜51件)
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  • 特集　「メディア・リテラシー」の授業を創る
  • 総合的学習における情報教育の問題点
  • 総合的な学習と情報教育
書誌
現代教育科学 2000年12月号
著者
大島　聡
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　総合的な学習は悩みの種？　今回の教育課程改編の目玉ともいうべき総合的な学習に関心が高まっている。総合的な学習を扱うシンポジウムや研究会には、多くの教師が集まっている。しかし一方では、こうした関心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　地方分権時代の「学校再生」への戦略
  • 「総合的学習」で学校は変わった─実践校からの報告
  • 未来を拓く学校の創造
書誌
現代教育科学 2000年7月号
著者
岡崎　聡
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　研究が変わる　　「総合的学習」をどうつくるか。その理論・実践研究を進めていく時、「総合的学習」が自校の全教育活動のどこに・どのようなねらいのもとに位置づくのかを常に明確にしておくことが大切となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　地方分権時代の「学校再生」への戦略
  • 「総合的学習」で学校は変わった─実践校からの報告
  • 教師に豊かな感性とエネルギーが
書誌
現代教育科学 2000年7月号
著者
倉沢　均
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
　はじめに　「◯◯川のメダカって本当に減ってましたよ。」　「◯◯先生。本当に毛利宇宙飛行士からメールが届いたんですね。すごいですね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地方分権時代の「学校再生」への戦略
  • 「総合的学習」で学校は変わった─実践校からの報告
  • 「学級」を軸とした総合的学習
書誌
現代教育科学 2000年7月号
著者
寺島　真澄
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
　とにかく、学校に問題の目が向けられる昨今である。教師という職にある私たちは、だれもが子どもたちの健やかな成長を願っているはずである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地方分権時代の「学校再生」への戦略
  • 「総合的学習」で学校は変わった─実践校からの報告
  • 未来総合科で子どもたちが成長し、教師の意識が変わった
書誌
現代教育科学 2000年7月号
著者
長谷　勝義
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　はじめに　　鳴門教育大学学校教育学部附属中学校は、平成六年度から平成九年度まで文部省研究開発学校の指定を受け、未来志向型の総合的学習である新教科「未来総合科」の創造に取り組んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地方分権時代の「学校再生」への戦略
  • 「総合的学習」で学校は変わった─実践校からの報告
  • 総合的学習「未来創造」がもたらしたもの
書誌
現代教育科学 2000年7月号
著者
松島　孝司
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
「総合的学習」は学校を変える？　　本校では、平成８年度から「教科総合」「未来創造科」を中心に、総合的学習に取り組んできた。（詳細は本校研究図書『すぐできる中学「総合的学習」プラン集』『同　第二集「未…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 失敗してもいい、何もしないことが一番悪い
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
石丸　真一
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　学校教育の活性化　　学校選択の自由化は、学校間の競争による学校教育の活性化である。　横並び意識が強いとか閉鎖性、硬直性が問題視されてきた学校に競争原理を持ち込むのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 豊富な体験をさせ、自立できる人間を育てる
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
舘野　健三
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　規制緩和から自由化へ　　世の中は、急ピッチで緩和規制が進んでいる。　品川区内を四つのブロックに分けての学校自由選択が始まった。いよいよ教育の世界も規制緩和の時代がやってきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 研究授業を通してカリキュラムを作る
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　英語の時代　　先日、ＡＬＴの先生をまねいての研究授業があった。その協議会の席で、次のように発言をさせていただいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • 総合的学習は特色創りを加速する起爆剤
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
１　特色あるアメリカ合衆国の小学校　六年前にアメリカ合衆国で研修をする機会があった。オレゴン州ポートランド市立アインソワーズ小学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 総合的学習が特色ある学校を創り出す
  • これからの総合的学習に不可欠なもの
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
和嶋　一男
ジャンル
教育学一般／総合的な学習
本文抜粋
総合的学習で自主研究発表　　昨年八月三十日、平原小学校鳥巣分校は自主研究発表をした。講師は、有田和正先生にお願いした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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