関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 書評
  • 『「分析批評」で思考力を育てる』（浜上　薫著）
書誌
国語教育 2008年8月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
国語
全100件(61～80件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『国語教育』2008年10月号臨時増刊「移行期・新国語科の授業改革に挑む」（国語教育研究所編）
書誌
国語教育 2009年3月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
新国語科の授業改革の重要な実践課題は、何か。それは、次のようである。　新国語科は、「思考力・判断力・表現力等」を育成するために、「言語活動の充実」と「理数教育の充実」とを推進する〝中核的役割〟を果たす…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『言葉の力をつける俳句単元の計画と指導』（藤井圀彦・習志野市立大久保小学校国語科研究部共著）
書誌
国語教育 2009年3月号
著者
西田　拓郎
ジャンル
国語
本文抜粋
これまでの俳句指導は、著名俳人の名句の音読や鑑賞が一般的であった。　このような現状を踏まえ、言葉の教育として、子どもが俳句をつくることの可能性を拓いたのが、著者の藤井圀彦氏である。藤井氏は、『俳句の授…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『価値目標設定で「文学文の読み方」授業を変える　高学年』（瀬川榮志監修・金久慎一編著）
書誌
国語教育 2009年2月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
監修者の瀬川氏は、価値目標達成の過程で技能・能力が定着する授業を創ろうと提言されている。それは、学習者主体の「行動学習法」で完全習得し達成感を満喫する授業でもある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『「読解力」授業づくりへの挑戦　小学１―２年生』（大森修監修・松野孝雄著）
書誌
国語教育 2009年2月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新学習指導要領の「授業づくり」　本著は、松野孝雄先生の五冊目の実践授業論である。ねらいは、ＰＩＳＡ型読解力を授業レベルで実現することである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『相互交流能力を育てる「意見・説得」学習への挑戦』（花田修一ほか編著）
書誌
国語教育 2009年1月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　系統的な研究体制　本書の核心は、長年にわたるお茶の水女子大学付属小中高のメンバーが築きあげた「お茶の水音声言語学習会」の研究の成果であろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『要点力を磨く説明文の指導』（瀬川榮志監修・西田市善　編著）
書誌
国語教育 2009年1月号
著者
金久　慎一
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は国語教育立国論を提唱されている全小国研名誉顧問の瀬川榮志先生が監修者となり、全国日本語教育学会事務局長、全国小学校国語教育研究会事務局員をされている西田市善氏が中心となって執筆された有用な書であ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『心を育てる敬語指導』（花田修一編著）
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は、花田氏の願いである「敬語は心ある言葉の使い手を育てることをめざしたい」という熱い思い、そして「心ある言葉の使い手」＝「ものごとの本質をとらえ、目的や相手や状況に応じて適切に言葉が使える人」とい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『言葉を鍛える授業のアイディア　中学編』（山田高広著）
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
佐藤　佐敏
ジャンル
国語
本文抜粋
著者は中学校の教室を次のようにとらえている。　「中学では、勉強したがらない子が多い。」　「真面目なことをカッコワルイと言われる子ども文化がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『今から始める言語論理教育』（児童言語研究会言語論理教育編集委員会編・一光社）
書誌
国語教育 2008年11月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
論理的思考力・表現力の学習指導を重視する新学習指導要領が本年三月、公示された。まさにそのときに児言研から『今から始める言語論理教育』が刊行された。よいタイミングである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『国語教育』２００８年６月号臨時増刊「新学習指導要領国語科の長所・短所」（国語教育研究所編）
書誌
国語教育 2008年11月号
著者
堀江　祐爾
ジャンル
国語
本文抜粋
この書評が活字になるころには、学習指導要領の作成協力者名が明らかになっているはずである。論者も作成協力者のひとりである。作成協力者の立場から、本書の「長所・短所」についてまとめる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『子どもから学ぶ技』（河田孝文他　編著）
書誌
国語教育 2008年10月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
国語
本文抜粋
次の言葉が一世を風靡した。　「事件は現場で起きているのだ」　そうなのである。我々現場教師には、小田原評定をやっているヒマはない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『基礎学力強化プログラム　１年生』（甲本卓司　監修）
書誌
国語教育 2008年10月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
国語
本文抜粋
この本は、「基礎的な学力が無い上に『活用力』は、存在しない。」という仮設で執筆されている。　執筆者は、三浦広志、落合恭代、石富敦子、丸山由里、藤原能成、今浦敏江、曽根知珠子の各氏である。いずれの執筆者…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『国語科の授業はこう変わる』（東田昌樹他　著）
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
一時間の授業の到達目標を明確にして、編集されているのが本書の最大の特徴である。　日頃、ただカリキュラムをこなすだけで精いっぱいになっていて、「この教材で子どもたちにつけたい力は何か」「この力をつけるた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『授業が楽しくなる技』（河田孝文他　編著）
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　『楽しい学級づくりの技』五冊発売　河田孝文氏を代表とするTOSS／Advanceのシリーズ五冊が一挙に発売された…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『「読解力」を高める国語科授業の改革―ＰＩＳＡ型読解力を中心に―』（鶴田清司著）
書誌
国語教育 2008年8月号
著者
井上　尚美
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は、副題の示すように、「ＰＩＳＡ型」読解力を中心に、言語技術教育の立場から、これまでの日本の国語教育に欠けていた点を指摘し、それを改革するにはどうしたらよいかを具体的に示している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『国語科教育はなぜ言葉の教育になり切れなかったのか』（渋谷　孝著）
書誌
国語教育 2008年7月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　本書は雑誌『教育科学国語教育』に連載された『戦後国語科教育史を見直す』（二〇〇三）と『国語教育が言葉の教育になる日は来るのか』（二〇〇五）の二つの論文を中心に書き直された力作である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『文科省全国学力調査　中学校国語Ｂ問題を授業する』（岩間正則編著）
書誌
国語教育 2008年6月号
著者
髙木　展郎
ジャンル
国語
本文抜粋
近年、学力低下が言われ、その内実が正確に伝わらないまま、メディアでの報道がなされた。それらは、どちらかというと知識の習得に軸をおいたものでもあった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『国語科教育の原点追究と改革課題』（瀬川榮志著）
書誌
国語教育 2008年6月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
瀬川先生が精魂をこめて書き下ろした一冊である。「国語教育立国論」の熱い思いが胸に突き刺さるように伝わってくる。書名の意味内容を紹介しつつ、私なりの熟考・評価・批判を述べて書評としたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『「プロの技術」を学ぶ　No.４　板書構成・板書の仕方』（平松孝治郎編著）
書誌
国語教育 2008年5月号
著者
須田　実
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は、国語・算数・理科・社会・英会話の「板書構成・板書の仕方」について執筆されている。執筆者は編著者の平松さんの他、ＴＯＳＳ愛知教育サークルの方々による具体的な授業の場面を通して紹介している。こうし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 書評
  • 『書く力をつける一文マスターカード　低・中・高学年』（野口芳宏編著）
書誌
国語教育 2008年5月号
著者
松野　孝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は、作文教材として次の二点が画期的である。　第一に、一文を対象としたことである。　本書の中で野口芳宏氏はいう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ