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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 提言・「伝統的な言語文化」の授業づくりへの配慮
  • 小学校の古典学習を充実させよう
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
中村　孝一
ジャンル
国語
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 提言・「伝統的な言語文化」の授業づくりへの配慮
  • 音読は古典のライブ感覚を生み出す
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　日本の伝統的な言語文化は世界遺産　新しい学習指導要領で〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕という長い名前の項目が新設された。従来の〔言語事項〕の位置である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 提言・「伝統的な言語文化」の授業づくりへの配慮
  • 「古典の指導」が「言葉の学び」になるように
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
堀江　祐爾
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校の新しい学習指導要領（平成20年３月公示）における〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕の「伝統的な言語文化に関する事項」に関しては次のように記されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 提言・「伝統的な言語文化」の授業づくりへの配慮
  • 教師も伝統文化と言語文化に楽しもう
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
陣川　桂三
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　新学習指導要領では、「言語活動の充実」「道徳教育の充実」と同一領域として、「伝統や文化に関する教育の充実」が取り上げられた。中教審答申の中でも、「国語は、長い歴史の中で形成されてきた我が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 提言・「伝統的な言語文化」の授業づくりへの配慮
  • 「活用」と「比較」で伝統的な言語文化の価値に気づく指導を
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
成田　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「活用」―見通しをもった学習のために　伝統的な言語文化の指導に限らず「何のために学ぶのか？」「何の役に立つのか？」という学習者の疑問に答える努力が必要である。そのことなしに学習内容の価値への気づき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」新設の背景
  • 外的要因としての法改正と内的要因としての学力調査
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新しい教育基本法の影響　新学習指導要領における「伝統的な言語文化」に関する事項の新設には、二〇〇六年十二月に、約六〇年ぶりに改められた教育基本法の影響が色濃く表れている。周知の通り、教育基本法第２…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」新設の背景
  • 教育基本法と学校教育法と中教審答申
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
大熊　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二〇年度版の新小学校学習指導要領・新中学校学習指導要領では、新たに「伝統的な言語文化に関する事項」が加えられ、〔言語事項〕は〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕と改められた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」低学年の授業づくりへの配慮
  • 昔から伝わる「おはなし」の扉を開ける授業作り
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
清水　静子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　一・二年生は昔話を知っているか？　一九九四年に終了した『まんが日本昔ばなし』のＴＶ再放送が始まった。市原悦子と常田富士男の郷愁を誘うナレーションが絶妙である。以前、いくつかの昔話の題名を言うと、「…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」低学年の授業づくりへの配慮
  • ことばのリズムを体感させ、日常化するところから
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
松木　正子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「伝統的な言語文化」を学ぶ　学習指導要領に「伝統的な言語文化」ということばが取り上げられたのは、二つの側面がある。一つは、「メールことば」や「省略語」といった現代的なことばの使用に対する危機意識で…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」低学年の授業づくりへの配慮
  • 昔話の「読み方」の基礎・基本から発信へ
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
松木　尚美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「伝統的な言語文化」の授業に向けて　新学習指導要領では、伝統的な言語文化に低学年から触れ、生涯にわたって親しむ態度の育成が重視されている…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」低学年の授業づくりへの配慮
  • 昔話の授業は、絵本の読み聞かせでいいのか
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
田口　広治
ジャンル
国語
本文抜粋
一　問題意識　新学習指導要領国語で、低学年の「伝統的な言語文化」で指導する事項は次である。　「昔話や神話・伝承などの本や文章の読み聞かせを聞いたり、発表し合ったりすること…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」中学年の授業づくりへの配慮
  • 「伝統的な言語文化」を「伝統的な学習法」で楽しく学ぶ
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「かるた」という遊びの要素を取り入れて、楽しく暗唱する　新学習指導要領では、中学年での指導について、次の通り示されている…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」中学年の授業づくりへの配慮
  • 全ての国語科授業で学習用語を指導しよう
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教材紹介　「鍛える国語教室」研究会（通称、鍛国研）／空知ゼミでは、多くの教材を開発してきた。誰が使っても国語学力形成を子ども全員に保障できる教材開発を目指している…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」中学年の授業づくりへの配慮
  • カルタで関心を持たせ日常生活に活かす
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
須永　逸郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　今回、中学年〔伝統的な言語文化〕の指導事項として、（イ）長い間使われてきたことわざや慣用句、故事成語などの意味を知り、使うことが示された。このことは、児童が先人の知恵や教訓、機知に触れる…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」中学年の授業づくりへの配慮
  • 「伝統的な言語文化」の授業でも音読重視
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
石田　寛明
ジャンル
国語
本文抜粋
一　中学年の「伝統的な言語文化」の内容　中学年の「伝統的な言語文化」について、新学習指導要領の解説（注１）を表に整理すると、次のようになる…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」高学年の授業づくりへの配慮
  • 年間指導計画に位置付き、生き生きと活躍する古典という素材
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
伊﨑　一夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学習材の広がりを保障する内容価値への興味関心　『くもんのまんが古典文学館・竹取物語』の扉に次のような言葉が書かれている…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」高学年の授業づくりへの配慮
  • 指導系統・完璧暗唱・学習成果物
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
谷口　茂雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「伝統的な言語文化」の指導系統を把握する　左ページに示した表は、「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」のうち「伝統的な言語文化」の指導内容として示されている事柄と、それぞれの学年における指導…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」高学年の授業づくりへの配慮
  • 音読メインで読解力もつける
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新学習指導要領における古典の扱い　［伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項］から、［第五学年及び第六学年］の「古典」に関する記載を抜き出してみる…
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高学年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」の授業づくり
  • 「伝統的な言語文化」高学年の授業づくりへの配慮
  • 古典が好きになる子を育てる高学年授業のポイント
書誌
国語教育 2008年12月号
著者
左近　妙子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　多くの子どもは、古典に抵抗感をもつ　新学習指導要領では、小学校の低学年から古典に親しむ態度を育成することが重視されている。古典を学ぶことは、日本人としての生き方や考え方、コミュニケーションの基盤を…
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高学年
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  • 特集　Before&Afterでわかる！新３観点の学習評価プラン
  • Before & Afterでみる！　小学校の学習評価プラン
  • 書くこと
  • 高学年／学習の過程における学びの振り返りのポイント　関連教材：「日本の魅力，再発見」（学校図書・６年）
書誌
国語教育 2021年7月号
著者
中村　孝一
ジャンル
国語／評価／指導要録
本文抜粋
1　Before & Afterでみる学習評価のポイント　［ポイント（１）］児童一人一人の学習の成立を促すための評価…
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高学年
種別
特集
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  • 特集　子ども熱中！“要約指導の定石”授業辞典
  • 国語学習における“要約指導”の意味と比重―と問われたら
  • 言葉を取捨選択する方法を教える
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
中村　孝一
ジャンル
国語
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小学校／中学校
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特集
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