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  • 特集　「国語授業がもっとうまくなりたい！」―名人へのステップアップ
  • 「授業アイテム」をもっと使いこなしたい！
  • 指導アイテムづくり・活用
  • アイテムを考えるときの４つの心得
書誌
国語教育 2022年6月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(41〜60件)
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 授業づくりに役立つ！　あの本・この本の読み方＆活かし方
  • 【ビジネス書・研究紀要】実践を見つめ直し，実践を磨く
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
白坂　洋一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
私が小学生の頃，学級では話し合い活動がよく取り入れられていた。コの字型に机を並べ，司会を中心に話し合いは進む。話し合いは盛り上がり，楽しかったのを覚えている。その一方で，子どもながらに話し合いに「違和…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 授業づくりに役立つ！　あの本・この本の読み方＆活かし方
  • 【教育一般書・自己啓発書】継続可能な授業改善と「引き算」の発想
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
積山　昌典
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業づくりは「引き算」　著者は，大手予備校のトップ講師として長く英語を教えている。予備校講師の視点から，教育について論じた全２冊の本の後編である。もちろん，学校教育と予備校とでは，目的や方法は異なると…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 授業づくりに役立つ！　あの本・この本の読み方＆活かし方
  • 【教育一般書・教育書】新しい高校の国語授業に挑戦する
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
笠原　諭
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
より善きＩＣＴの利活用のために　ここ数年で「１人１台端末」という状況が当たり前になった。この状況は驚くほど急激な変化であり，そのためにＩＣＴ端末との付き合い方にはまだ多くの困惑があるようだ。どうしても…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 授業づくりに役立つ！　あの本・この本の読み方＆活かし方
  • 【ビジネス書】学級経営にＨＡＰＰＹを取り入れよう
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
星野　達郎
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
従来とは１８０度ちがう　経営手法にもかかわらず大成功　ＮＥＴＦＬＩＸの経営が従来の経営と何が違うのかというと「規則」がない。それで成功するものかと疑念が湧くが，株価は上場してから３５０倍以上の価値を付…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 授業づくりに役立つ！　あの本・この本の読み方＆活かし方
  • Special　変革の国語科，言語技術の国語科
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
一　教材を読めない教師　教材を読めない教師が増えた。教材をと言うよりも，文章を読めない書けない教師が増えた。もともと小学校には国語を専門としない教師たちが国語の授業を苦手としているということはあった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 授業力を磨く！　「論文」を読もう――目のつけどころと活用のポイント
  • 理論と実践の融合を目指す
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
土居　正博
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　実践者は論文を何のために読むのか　学術論文の読み方についての原稿を…と依頼が来た際，私に書けるだろうかと正直迷った。私などよりも研究者の先生方の方が格段にそれについて熟知されているからである。しか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 【特別企画】子どもが夢中になって読む　“あの本”の作者に聞きました！
  • 『ふしぎ駄菓子屋　銭天堂』（偕成社）
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
廣嶋　玲子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
第３回“子どもの本”総選挙で，第１巻が１位に選ばれた本シリーズ。子供たちが読んでいる姿をご覧になった先生も多いかもしれません。「第66回学校読書調査」（全国学校図書館協議会）でも，男女問わず小学生に大…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書術
  • 【特別企画】子どもが夢中になって読む　“あの本”の作者に聞きました！
  • 『推し，燃ゆ』（河出書房新社）
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
宇佐見　りん
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
二〇二一年に一番売れた小説『推し，燃ゆ』。「第66回学校読書調査」でも，中学・高校の女子を中心に人気を誇っていることがわかります。クラスのあの子が読んでいるその本，『推し，燃ゆ』ではありませんか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書指導術
  • ［提言］読書指導の現在地
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
稲井　達也
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　平成13（２００１）年に議員立法により「子どもの読書活動の推進に関する法律」が施行されて以降，全国の自治体で「子どもの読書活動推進計画」が策定され，この20年余りの間で小学校を中心として…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書指導術
  • 読書の楽しさを共有する活動アイデア
  • 〔読み聞かせ〕読み聞かせで子どもを本の世界へ
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
多賀　一郎
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　二回続けて読むことで視野が広がる　読み聞かせを二回連続でします。　一回目はストーリーの展開と関連したことや，主人公の状況や表情を中心にして，子どもたちは絵を見ています…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書指導術
  • 読書の楽しさを共有する活動アイデア
  • 〔ブックタイムカプセル〕十二歳の私から未来の私へ
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
橋本　祐樹
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　児童を取り巻く読書の環境は近年劇的に変化している。情報端末による多種多様な情報の濁流は，情報の要否を必然的に求めてくる。読書という行為についてもその傾向は顕著であり，多くの本が出版される…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　国語教師のための「読書」大全
  • 国語教師の読書指導術
  • 読書の楽しさを共有する活動アイデア
  • 〔リテラチャーサークル〕本を読んで語り合うクラスを作る
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
居川　あゆ子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　なぜ「リテラチャーサークル」（１）なのか　「本を読んで語り合う」というと，文学教材の授業をイメージされるかもしないが，それだけではない。私はリテラチャーサークルで，物語，説明文，古典，詩歌など様々…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • ［巻頭インタビュー］エンゲージメントと学びの環境のデザイン
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
鹿毛　雅治
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「エンゲージメント」とは　――学習意欲を高める授業を考える上で押さえたいキーワード，「エンゲージメント」について教えてください…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 主体的な学びを引き出す「エンゲージメント」のメカニズム
  • エンゲージメントと個別最適な学び・協働的な学び
  • 学校教育のパラダイムシフト
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
奈須　正裕
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　エンゲージメントと「令和の日本型学校教育」　エンゲージメントは労働意欲研究から生まれた概念で，学習意欲研究でも盛んに援用されている。意欲の質を問う点が特徴的で，課題に没入し，興味や楽しさを感じなが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 主体的な学びを引き出す「エンゲージメント」のメカニズム
  • エンゲージメントとＰＢＬ
  • 「何のために」「誰に向けて」が支える探究学習
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
稲垣　忠
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　目的に向かって課題解決に取り組むＰＢＬ　ＰＢＬ（Project-Based Learning ; プロジェクト型学習）は，探究学習を実施する教育方法の１つです。クラスでテーマを共有し，何かしらの目…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 主体的な学びを引き出す「エンゲージメント」のメカニズム
  • エンゲージメントとエージェンシー
  • 二つの概念と共通点をもつ新学習指導要領の再確認を
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
大滝　一登
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　社会の急速な変化と教育の方向性　新型コロナウイルスの世界的な感染拡大や国際紛争の勃発などを契機として社会が急速に変化し，早くも私たちは，新学習指導要領が想定した二〇三〇年の未来社会の姿を目の当たり…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 主体的な学びを引き出す「エンゲージメント」のメカニズム
  • エンゲージメントと自由進度学習
  • 成長実感と自己有用感をど真ん中に置く
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　そもそも人にはエンゲージメントが備わっている　私たち人類は，生まれながらに学習エンゲージメントが高い生物のはずです。大自然の中，身体的に弱い生物として生まれ落ちた私たちが今日まで生存し続けるには…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高める発問・問いづくりの極意
  • 子どもの「問い」を論理的に明確にする
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　「発問」と「問い」の関係を明確にする　「発問」と「問い」は，「誰が発信して，誰が受け取るのか？」という「発信者」と「受信者」を明確にすること。また，「その目的」は何か，その関係をはっきりとさせ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高めるノート指導・板書の極意
  • ノート指導・板書の基礎基本
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
加藤　辰雄
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　ノートの書き方を具体的に教え，ノートをほめて励ます　「ノートをしっかり書きなさい」と言っても，子どもたちにうまく伝わりません。ノートの書き方を具体的に教え，ステップをふんで子どものノートをほめ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高める話し合い指導の極意
  • 達成感や充実感をもたせる
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
山中　伸之
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　述べることがらをもつ　話し合いが成立するには，最低限述べることがらをもっていることが必要です。述べることがらがなければ，そもそも話し合いに参加できませんので，意欲が高まるはずがありません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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