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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 日本の自画像―数字データが語る“現在・未来・過去”
  • 伝統文化から見た日本
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
全100件(41〜60件)
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 日本の難問―数字で語る自画像
  • 人口問題
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
高橋　眞一
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の現在の人口問題で解決の最も難しい問題は、少子化―出生力低下であろう。ここではこの問題をみていく場合の「問題」も含めて、少子化の経緯と要因を考えてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 日本の難問―数字で語る自画像
  • 安全保障問題
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
鈴木　一人
ジャンル
社会
本文抜粋
安全保障を一言で定義するなら「獲得した価値（資産や文化的価値などを含む）を失う恐怖や不安がない状態」をいかに確立するか、ということになる。つまり、不安や恐怖といった主観的な「感覚」によって安全保障は規…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 世界の中の日本“この数字”が示す自画像
  • トップを誇るこの数字が示す自画像
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
内田　尚孝
ジャンル
社会
本文抜粋
資源の少ない日本は、「ものづくり」によって発展した国である。そして今、日本の「ものづくり」は、世界の工業を支える大きな役割を担っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 世界の中の日本“この数字”が示す自画像
  • 何とかしたいこの数字が示す自画像
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
社会
本文抜粋
アメリカの大学生は「ものまねばかりの日本」という意見を撤回した　十年近く前、ホテルでアメリカの大学生と話していた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 世界の中の日本“この数字”が示す自画像
  • 忘れてはいけないこの数字が示す自画像
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
安藤　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の自己認識として記憶しておくべき数字は数々あろう。ここでは幾つかの日付に注目してみる。　今日は何の日…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 世界の中の日本“この数字”が示す自画像
  • 失ってしまったこの数字が示す自画像
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　石炭生産高「０」　失ってしまった数字と言えば国内の石炭生産高をまずあげなくてはならないだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
  • 世界の中の日本“この数字”が示す自画像
  • 反省したいこの数字が示す自画像
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
西村　公孝
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ＥＵに加盟できない財政破綻国家「日本」の現状　国連改革が動き出したが、日本は世界で第２位の国連分担金（約19％強）を納めている国家である。世界の支援としてのＯＤＡも90年代には世界の第１位にあり現…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　徹底追究「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか
  • 視点３　「主体的・対話的で深い学び」を実現する視点とアプローチ
  • 「社会と向き合う」視点からのアプローチ
  • 社会的見方・考え方を視点に
書誌
社会科教育 2017年12月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　新学習指導要領の基本的性格は、「社会に開かれた教育課程」の重視にある。このことは「よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創る」という教育の使命を示し、教育がこれからの社会の基盤になるという教育ビジ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　地理嫌いも熱中！地理ネタ＋授業化ヒント47
  • 地理から日本の「今」が見えてくる！子どもの興味と視点を広げる地理ネタ＋授業化ヒント
  • 【文化・風習】異国文化における日本文化のネタ活用
書誌
社会科教育 2015年10月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
１　中学校社会科の地理的分野において「文化・風習」に関する授業としては、「世界各地における人々の生活の様子とその変容について、自然及び社会的条件と関連付けて考察させ、世界の人々の生活や環境の多様性を理…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 社会の見方・考え方を強化！探究クイズ
  • “伝統行事”の見方・考え方を強化！探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
伝統行事は、昔から恒例としてなされている社会的行事である。日本では国としての行事や各地域での行事があり、列挙すれば数多くある。それらの中で全国的伝統行事としては、正月、節分、ひな祭り、端午の節句、七夕…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業で大人気！“通説大逆転ネタ”百科
  • 世界の中の“日本の姿”→通説？大逆転の実像とは
  • 日本文化―通説と実像
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　世界の人々が日本文化について知っている用語としては、酒、着物、すき焼き、すし、歌舞伎、芸者、柔道、忍者、侍などが最近まではよく挙げられていた。現在では、マンガやアニメなどが世界に通用する用語になっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“新視点”で考える社会科イノベーション
  • “この問題”新視点でどうとらえ直すか
  • 伝統文化重視＝新視点でどうとらえ直すか
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　現行の伝統文化に関する教育を重視する意図は、国際社会において活躍する日本人の育成にある。そのために、伝統文化に関する事項として、国語科の古典、社会科の歴史学習、技術・家庭の伝統的な生活文化、音楽科…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
  • 抽象概念・重要キーワードを見える化する“魅力ある資料”とは
  • 伝統＝見える化する“魅力ある資料”とは
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
「伝統」の用語は、過去から現在に受け継がれてきている先人の経験・技術・事業などを意味する。この意味を子どもたちが理解するための「魅力ある資料」としては、過去の伝統の起源を理解するよりも日常生活における…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国際化時代“愛国心教育”の論点・争点
  • “愛国心”を形成する切り口をどう取り上げるか
  • 「伝統と文化の尊重」の指導とは
書誌
社会科教育 2007年9月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一教育基本法の改正に対して、「愛国心」と「郷土愛」などの価値や態度のあり方を、法的根拠に基づいて教え込むという問題が指摘されている。したがって、この問題に対応できる「伝統と文化の尊重」の学習指導方法を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • 世界の中で考える“日本って”どんな国クイズ
  • 日本の文化
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　日本の文化に関するクイズを考案する際に参考にしていただきたいのが『和文化―日本の伝統を体感するＱＡ事典』（明治図書、二〇〇四年）である。この本では、わが国の文化領域（和文化）に関する価値・歴史・技…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
  • “歴史学習・歴史認識”をゆさぶる“１枚の写真”―私のお気に入り
  • 新元号の発表写真―昭和から平成に
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　昭和六四年一月七日。午後二時三六分。総理大臣官邸の記者会見の場において「平成」と墨で揮毫された元号を、小渕官房長官が国民に向けて紹介している写真である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • ワールドワイドで話題になっている“新説・新情報”とは
  • 世界が恋する「日本の伝統と文化」
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • 〈あなたの代行で私がインターネットサーフィン〉行って得する＆行った気になる産業別見学情報
  • サービス
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　我が国の産業活動の情報収集としては、経済広報センターが運営している「産業データプラザ」(http://sangyo.kkc.or.jp/)が、お勧めである。そして、小学校と中学校の社会科学習の際に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”基礎知識＋面白テーマ100
  • 06年：“社会勉強”型のユニーク宿題テーマのヒント
  • 「伝統文化」を探る宿題テーマのヒント
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科において「伝統文化」を学習する宿題テーマとしては、地域の伝統産業や日本を代表する歌舞伎、人形浄瑠璃、浮世絵などの伝統文化に関する調査が主になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“歴史の流れ”しっかり定着の面白学習
  • 時代を画し“歴史に残った演説”―私の好きなＮｏ．１
  • 演説よりも好きな歌詞
書誌
社会科教育 2006年2月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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