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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 山口
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
前田　憲明
ジャンル
社会
全100件(61〜80件)
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 奈良
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　平城京の写真は、正しい？　教科書には「平城京は中国の都にならって作られました。」（大書六上）と記述があり、平城京の模型写真や地図などが各教科書に掲載されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 和歌山
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
新発見・新情報は統計資料から　「十」では物足りない、「千」でもダメ。「百」という数字には、人の目を奪う力があるようだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 兵庫
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
高岡　昌司
ジャンル
社会
本文抜粋
「兵庫の実像は多種多彩、常に最新情報を」　兵庫と言えば、神戸・港町というイメージが強い。しかしながら実際は、北は日本海から南は瀬戸内海まで南北に広がり、地域によって地形や気候、文化風土は多彩である。県…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 岡山
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
米田　稔
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の巨大古墳を造ったのは吉備　岡山県には日本で四番目に大きい（全長360ｍ）造山古墳がある。大阪府の仁徳陵、応神陵、履中陵に続く規模の古墳である。造山古墳と履中陵（全長363ｍ）は、ほぼ同時期に造ら…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 広島
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
広島は、原爆ドームをシンボルとして教科書でも国際平和文化都市として紹介されている。平和記念資料館内に、地球平和監視時計（PeaceWatch）というのがある。この時計は、広島市出身の彫刻家岡本敦生さん…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 島根
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
社会
本文抜粋
昨年から、ＴＯＳＳ島根の仲間に「島根の遺跡・偉人等を教材化しよう」と呼びかけ、私は「出雲大社」の文献を買い漁った。東京の書店にも出掛け、「出雲大社」「神話」関係を探した…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 徳島
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
浜井　俊洋
ジャンル
社会
本文抜粋
１　発掘進む中世の館　将来、まちがいなく教科書に記述されるであろう遺構の発掘調査が進んでいる。室町時代から戦国にかけて阿波から畿内に勢力を誇った三好氏の居館と推測されている「勝瑞城館跡（しょうずいじょ…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 香川
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
森　昭二
ジャンル
社会
本文抜粋
日本のミニチュア・香川　讃岐うどんが大ブームである。香川県では映画『ＵＤＯＮ』が大ヒットであった。香川と言えば「うどん」である。さて、その「うどんの香川」とはどんなところであろうか…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 高知
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
茂松　清志
ジャンル
社会
本文抜粋
一　フェリー輸送王国も今は…　平成８年版の社会科教科書（大阪書籍５年上）を見ると、「四国山地をつらぬく高速道路や、高速フェリーができてからは、高知県のしせつ園芸はいっそうさかんに」とある。そしてそこに…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 愛媛
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
ミカン王国愛媛のピンチ！　これからは、量より質で勝負　「ミカン」といえば「愛媛」と連想されるほど全国的に知られている愛媛の「ミカン」。その「愛媛のミカン」がピンチである。なんと、和歌山県に二年連続で生…
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小学校／中学校
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  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 佐賀
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
小宮　宏
ジャンル
社会
本文抜粋
技術先進県・佐賀　数年前にあるお笑いタレントが「ＳＡＧＡ佐賀」を連呼し「佐賀イクオール田舎・後進県」をデフォルメしたパロディソングが流行ったことがあった…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 熊本
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
田口　忠博
ジャンル
社会
本文抜粋
１　熊本県は名水の宝庫　環境省が指定した「名水百選」に、熊本県から四カ所が選ばれている。　・菊池水源（菊池市…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 大分
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
書川　欣也
ジャンル
社会
本文抜粋
一　指定ポリ袋生産　日本一　全国３２００の自治体の約57％が指定ゴミ袋を使用している。そのうちの約400の自治体が採用する２０００種類以上の指定ごみ袋が…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 宮崎
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　グリーンザウルスの正体　これは、宮崎産ピーマンの名前である。あの「促成栽培」で冬春にかけて出荷されるピーマンである。「おいらはピーマン　太陽育ち　お日様いっぱい食べたのさ」という歌詞で始まる「野菜…
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小学校／中学校
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特集
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  • 鹿児島
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
焼酎はいもだけ……？　鹿児島県といえば、さつまいも（かんしょ）の生産日本一である。二〇〇五年度の生産でも、全国の四十六パーセントをしめ、二位の茨城県（二十パーセント）をおさえ、圧倒的に全国生産の大半を…
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小学校／中学校
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  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 沖縄
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
嘉納　英明
ジャンル
社会
本文抜粋
沖縄の瓦家はなくなるのか　一　沖縄の瓦家の特徴　５年生の社会科の単元「自然を生かしたくらし」の中で、沖縄県が紹介されている。沖縄県は温暖な気候であるからというのがその理由である。ここでの「家のつくりの…
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小学校／中学校
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • 子どもに新発見のサプライズを！　調べ学習の見直し点
  • 「聖徳太子はいなかった？」　聖徳太子論とフィールドワークを通して
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
高田　聡
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもたちが調べる聖徳太子とは？　子どもたちが調べ学習として、聖徳太子を調べた場合、多くは教科書や資料集、インターネットをもとにおおむね次のようになるのではないか…
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小学校／中学校
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特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • 子どもに新発見のサプライズを！　調べ学習の見直し点
  • 調べて考える学習＋参加型学習＋三次元志向のアプローチ
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
有森　歩
ジャンル
社会
本文抜粋
一　調べて考える学習＋参加型学習　調べ学習は、何をめざして行われるのだろうか。調べ学習をどの学習過程に取り入れるかによって、その意味あいは変わってくるが、直接的・間接的に調べる学習を組み合わせながら…
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小学校／中学校
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • 子どもに新発見のサプライズを！　調べ学習の見直し点
  • 見通しを持って調べる！　―自分の説をより確かなものにするために―
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
向当　誠隆
ジャンル
社会
本文抜粋
１　江戸幕府の授業から　２年生の歴史で、『江戸幕府の長期政権の謎を探る』という学習課題を追究する実践を行った…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
  • 地図読解力が身につかない→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
前田　憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
索引に載っていない地名　　以前、離島の小学校で五年生を担任していた時のことである。　島の主産業は漁業で、獲った魚は地元の下関市場ではなく、隣県の北九州市場に水揚げしていた…
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小学校／中学校
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