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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 塩から暮らしを見つめる～対象四・五年生～
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 地名探しと写真の読み取りで全員を活躍させる
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
中谷　康博
ジャンル
社会
本文抜粋
参観授業は、子どもの活動する場面を次々と見せる。保護者は自分の子どもの活躍する場面を見たいのである。必ず、全員に一回は発表をさせる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 日本人の気概を伝える
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
社会
本文抜粋
日本人の気概を伝える授業　参観会。「巻き込み感」が必要だ。　５年生最初の参観会でぜひ紹介したいサイトがある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 楽しく知的な祝日法の授業で、法律を身近に感じさせる
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
古市　和臣
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地域で大型連休がずれる？　全国を五つのブロックに分けて、日をずらして大型連休を設定する。観光庁の休暇分散化ワーキングチームによる大型連休分散化案である。祝日法の改正が必要となり、今後、国民の祝日の…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 地図ネタで、授業を組み立てる
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
林　健広
ジャンル
社会
本文抜粋
地図はネタがいっぱいだ。必ず成功する楽しいネタがたくさんある。　　①　地図帳　　地図帳を開かせる。たとえば、山口県のページだとする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 子どもが思わず発表したくなる歴史授業
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
森脇　洋
ジャンル
社会
本文抜粋
成功した授業参観とは？　一口に言うと、子どもたちが活発に一人一回以上発表し、保護者がわが子の姿を見て、「今年はウチの子、一味違うぞ」と、満足する授業ではないでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • 授業参観用ネタの見つけ方
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
岡本　典久
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業参観でいつも考えていることは、子どもに加えて保護者の方にも喜んでいただける授業である。このような授業にするコツは、社会の意外な秘密にせまる授業である。最近テレビ番組で雑学を取り扱うものが多…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　最初の“授業参観”＝必ず成功する楽しいネタ
  • リズムとテンポで市町村のマークを学習しよう
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
社会
本文抜粋
北海道の道路標識に「カントリーサイン」という標識と市町村のシンボルマーク標示を一体としたものがある。「カントリーサイン」は北海道の各地域の特色を一目でぱっとみてわかる大変優れたものである。「カントリー…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　多様な考えを引き出す！主体性を育てる発問づくり
  • 03　「深い学び」に導く発問の使い分け
  • 「閉じた発問」ではじまり「開かれた発問」へ
書誌
社会科教育 2024年5月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
1　「閉じた発問」でリズムとテンポをつくる　　「閉じた発問」とは，答えが明確で限定された事柄を問うものをいいます。思考の広がりよりは，既有の知識や経験知から学級の全員が答えられる問いをつくることがポイ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • ２　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • 〈源頼朝／源義経〉兄弟間のズレはなぜ生じたのか？
  • 平氏打倒を掲げ戦った兄弟の年表をもとに，政治家・頼朝と軍略家・義経が目指す着地点の違いを明らかにする。
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　異母兄弟がズレの始まり　頼朝の母・由良御前は，熱田大宮司・藤原秀範の娘で貴族です。義経の母・常盤御前は，中宮に仕える雑仕女で，平家物語や義経記によると都の美女千人の中から選ばれたということです。母…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ＩＣＴ活用時代にこそおさえたい！板書＆ノート指導
  • ４　達人直伝！　目からウロコの板書づくりアイデア
  • 小学校／ＩＣＴ活用の思考過程を板書に残す
書誌
社会科教育 2022年7月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業の振り返りにノートを投影する　授業開始時に前時を振り返るような授業をしていますか？　算数や国語では「前の時間は……」と，振り返りをしているが，社会は少ないかもしれない？　授業に連続性をもたせる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！社会科授業開き　はじめの一歩
  • ２　１年のスタートにおさえておきたい！　はじめの一歩の授業術
  • (3)板書・ノート指導
  • 視写するノートから考えるノートへのプロセスを把握しよう
書誌
社会科教育 2022年4月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
あなたの学級の子どもたちは，板書をノートに写すのみで終わっていませんか。考えるノートになっていない子どもは，学びが単なる暗記に陥りがちになります。視写するノートから考えるノートづくりへ成長させるプロセ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業が100倍楽しくなる　子どもが夢中になる仕掛け大全
  • ２　社会科嫌いな子どもが夢中に！　授業づくりの仕掛け術
  • 【仕掛け４　指示】意思決定で授業への参加意識を高め，問題解決を夢中にさせる
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
POINT　01　「立ちましょう」「座りましょう」で，意思決定を見える化　「〇〇がわかる人は手を挙げましょう」と「立ちましょう」とでは，動作が大きい起立の方が意思決定を強く伝えることができ授業への参加…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　この１冊で必ずうまくいく！「研究授業」まるごとガイド
  • ３　子どもたちの緊張を和らげる「研究授業」で使ってほしい指導技術
  • ［教室環境］安心して学べる人的・物的教室環境づくり
書誌
社会科教育 2020年7月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
研究授業の時だけ緊張感を和らげようとしても無理であることは言うまでもありません。日々の授業で学びの活気があふれる教室環境づくりをしていきましょう。そこで，「安心して学べる人的・物的教室環境づくり」をテ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業力ＵＰに役立つ！社会科「指導スキル」大全集
  • 視点２　まずはここから！　授業を成立させる（基本）指導スキル
  • ④【板書】思考の流れがわかる板書スキル
  • 子どもの思考の流れを板書物語にしてみよう！
書誌
社会科教育 2019年8月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　板書物語とは　　授業案には板書計画なるものがある。そこには授業終了時の板書を載せるのが一般的である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！最高の授業開き　私のお薦め30選
  • 視点２　おさえておきたい！今さら聞けない「社会科授業づくり」基本のキ
  • 板書づくりとその工夫
  • 授業開きに「シンプルで分かりやすい板書型」を示そう！
書誌
社会科教育 2019年4月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 社会科の板書とは　　「社会科の板書とは何だ？」と、問われたら、固い言い方をすれば「子どもたちが、社会的事象の見方や考え方を働かせ、資質・能力を育むための構造物である」と答える。柔らかい言い方をすれ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科が10倍好きになる！面白小話＆ネタ大事典
  • 視点７　社会科が10倍好きになる！「面白小話＆ネタ」　小学校
  • ５年／我が国の工業生産・情報産業と情報化した社会
  • 「ＣＡＳＥ」が自動車産業を大変革し社会を変える！
書誌
社会科教育 2019年2月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「ＣＡＳＥ」とは何か　　「ＣＡＳＥ（ケース）」とは，二〇一六年九月にパリモーターショーでドイツのダイムラー社が中長期戦略の中で提唱した造語だ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究心に火をつける！人物で読み解くワクワク歴史授業
  • 視点５　「歴史的な見方・考え方」を鍛える！　「あの人物」の名言から時代を読む
  • 「わたの原　八十島かけて　漕ぎ出でぬと　人には告げよ　海人の釣船」
  • 【古代・中世】「伝」で紐解く平安時代の歴史探究
書誌
社会科教育 2018年6月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
京都市北区紫野の堀川通に面した島津製作所の一角に平安時代前期に公卿・文人として活躍した小野篁と平安時代中期の女性作家・歌人として活躍した紫式部の墓がある。生きた年代もちがい面識もない二人の墓が一緒の場…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　「思考力・判断力」を鍛える学習活動の工夫と評価
  • 視点４　【小学校単元別】「思考力・判断力」を鍛える学習活動の工夫と評価
  • ３・４年
  • 〈住みよいくらしをつくる〉〈地域社会の災害及び事故の防止〉ジグソー学習法で「放置自転車の問題」を多角的に考える
書誌
社会科教育 2017年6月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
次期学習指導要領答申「小・中学校社会科における内容の枠組みと対象のイメージ」の中で、「地域の災害及び事故の防止」では「市役所の働きを充実」することが朱書きで明記されている。そこで、本稿では事故防止とし…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　主体的・対話的な深い学びのプロセスと問題解決学習
  • 視点６　課題解決力を向上させる学習活動の工夫　レベルアッププラン
  • 学習環境を工夫する
  • 本物の充実とインフラ整備
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
１本物の充実　能動的な課題解決を促す環境整備は何かと問われれば「本物を持ち込む」ことである。特に地域教材を取り上げる学習では本物をどれだけ教室に持ち込めるかがポイントになる。実践例を紹介する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「未来社会」を考える社会科授業づくり
  • ［未来社会へ向けて］産業について考える社会科授業づくり
  • 【情報産業】ＳＦ映画から見えてくる情報産業の未来
書誌
社会科教育 2016年3月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
社会
本文抜粋
一九八九年に公開されたＳＦ映画「バック・トゥ・ザ・フューチャー２」を題材に、情報産業の未来を考える授業を構想してみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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