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  • 特集　事前と事後で８割が決まる！「研究授業」リデザイン
  • ４　今だからこそ挑戦したい！「研究授業」おすすめ実践テーマ
  • 高等学校／学術的論点や地域の素材を活用する研究授業
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
竹田　和夫
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
全100件(41〜60件)
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  • 特集　日本と世界の？が見える！国際理解の実践テーマ40選
  • ８　【授業最前線】日本と世界の？が見える！国際理解に結びつく授業デザイン　高等学校
  • 地理　コロナワクチンの接種格差を考える
書誌
社会科教育 2021年11月号
著者
柴田　祥彦
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　今，まさに深刻化している地球的課題　二〇二二年四月から全国の高校で必修化される地理総合の学習指導要領には，Ｂ国際理解と国際協力（２）地球的課題と国際協力という項目がある。新しい教科書をみると，ＳＤ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本と世界の？が見える！国際理解の実践テーマ40選
  • ８　【授業最前線】日本と世界の？が見える！国際理解に結びつく授業デザイン　高等学校
  • 歴史　入試問題でつくる科学的探求学習
書誌
社会科教育 2021年11月号
著者
福田　健志朗
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　なぜ科学的探求学習か　科学的探求学習とは，ＭＱ（中心発問）をはじめ，「なぜ，どうして」という問いが多く設定され，「仮説設定」「議論」「問いかけ」というプロセスを通して学習し，概念的説明的知識や，探…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本と世界の？が見える！国際理解の実践テーマ40選
  • ８　【授業最前線】日本と世界の？が見える！国際理解に結びつく授業デザイン　高等学校
  • 公民　なぜ？と問い続けて生徒の思考を深める授業
書誌
社会科教育 2021年11月号
著者
中村　大輔
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　二○二一年の夏，一年遅れの東京五輪が開催された。一九六四年以来，五七年ぶりの日本での夏季五輪開催は，私たちにとってこれまで教科書の中の一コマに過ぎなかった出来事を実体験させてくれた。この…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • １　子どもの探究力を鍛えるには―単元を貫く学習課題を意識した授業づくり
  • 子どもの「問い」を継続させるための工夫
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「単元」とは何か　多くの教員にとって，「単元」は日常的に使い慣れた言葉である。例えば，学習指導要領にも，「指導計画の作成と内容の取扱い」において，小中高を問わず，「単元など内容や時間のまとまりを見…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • ２　３つの視点で見る　思わず考えたくなる学習課題の作り方
  • 授業のＰＤＣＡを生かした学習課題の設計
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
中野　英水
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会科は内容科目であり，学習すべき事項が多い教科である。故に社会科の授業は，その事項をもれなく身に付けさせようとして，知識を網羅的に扱う授業に陥りやすい。これこそ社会科が「暗記の社会科」と言われてしま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • ３　「単元を貫く学習課題」×「問い」　児童生徒の追究意欲を加速させる指導技術
  • 社会的な見方・考え方を活かして課題を追究する
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
青柳　慎一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　今次の学習指導要領改訂では，公民としての資質・能力を小学校，中学校社会科，高等学校地理歴史科，公民科まで一貫性をもって育成していくことが明確に示された。そして，資質・能力を育成する手立て…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • ４　思考が深まる　ワークシート開発と活用のヒント
  • フィールドワーク型の学びを叶える五原則
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
川端　裕介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　ワークシートの五つの原則　社会科のワークシートは，一般的には一単位時間ごとに作られることが多い。単元全体の振り返りシートを用意する実践が増えているだろうが，ワークシートと聞いてイメージするのは，一…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • ７　単元計画で読み解く！　単元を貫く学習課題の授業プラン　高等学校
  • 地理　地理的見方・考え方を育む単元構想
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
松岡　洋介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　本稿では，来春から完全実施される新学習指導要領の新課程「地理総合」を見据え，大項目Ｃ持続可能な地域づくりと私たち「（１）自然環境と防災（２）生活圏の調査と地域の展望」を補完的に踏まえた単…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • ７　単元計画で読み解く！　単元を貫く学習課題の授業プラン　高等学校
  • 歴史　都市騒擾の背景に注目した大正時代の授業
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
須郷　一史
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　令和四年度より実施される高等学校学習指導要領・地理歴史の目標には，「社会的な見方・考え方を働かせ，課題を追究したり解決したりする活動を通して」，「公民としての資質・能力の育成を目指す」こ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究力を鍛える！単元を貫く学習課題＆授業プラン
  • ７　単元計画で読み解く！　単元を貫く学習課題の授業プラン　高等学校
  • 公民　倫理的主体としての在り方生き方を探究する〜公共的な空間の形成に向けて〜
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
大橋　弘志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　新科目「公共」へ　新課程導入に向け，高等学校では新科目「公共」の教科書が選定された頃だろうか。地歴公民科の多くの教員は，「現代社会」から「公共」に変わった教科書の採用見本のページをめくるにつれ，大…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • １　使い方次第で授業が変わる！資料活用・授業化の手引き
  • 資料活用構想・資料作成・資料提示のポイント
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　資料活用構想のポイント　教科書には本文以外に写真やグラフ等，複数の資料が掲載されている。小学校高学年の場合には，見開き二ページに資料が五つも，六つも載っている場合もある。中学年の場合には，副読本が…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ２　定番資料とは一味違う！　授業で使える秘)新資料　私のおすすめベスト５
  • 文章資料＝私のおすすめベスト５
  • 「授業で使える」文章資料を見出す方法と具体例
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
新谷　和幸
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　私にとって文章資料は，教材研究で多用するが，授業実践であまり使用しないイメージがある。文章資料は，他の資料同様，その活用を通して課題追究の鍵となる情報を得たり，子どもの思考力や判断力を育…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ２　定番資料とは一味違う！　授業で使える秘)新資料　私のおすすめベスト５
  • グラフ・統計資料＝私のおすすめベスト５
  • 優れた授業デザインが資料を輝かす
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
中本　和彦
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会科の授業が面白くないのは，教師が「答え」を話すからである。教師は「問い」と「資料」で迫り，児童生徒が追究し，答える。わからないからわかりたくなるように。わかったからもっとわかりたくなるように。グラ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ２　定番資料とは一味違う！　授業で使える秘)新資料　私のおすすめベスト５
  • 絵・写真資料＝私のおすすめベスト５
  • 絵・写真の力から迫る歴史教育
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
須賀　忠芳
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
児童・生徒の興味・関心をひくための教材としての強い影響力を発揮するのは，視覚から，その認識に迫る「絵・写真の力」であろう。本稿では，教材として強い発信力を有する，絵・写真について，特に歴史教育に関連し…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ２　定番資料とは一味違う！　授業で使える秘)新資料　私のおすすめベスト５
  • 実物モノ資料＝私のおすすめベスト５
  • モノから仕組みへ，モノから政策へ
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
熊田　亘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1アベノマスク　「法律はどこでつくられるか」と生徒に尋ねると「国会」と返ってくる。それでも良いのだが「政経」では，もう一歩突っ込みたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ３　子どもにつけたい資料分析・活用能力―指導ポイントはここだ！
  • 高等学校　高校生につけたい資料分析・活用能力　地図やＧＩＳ（地理情報システム）を活用して育む汎用的で実践的な能力育成
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
田部　俊充
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1『新しい地理の授業』（二宮書店）の実践から　高校生につけたい「資料分析・活用能力」と聞いて，まず思い浮かんだのが，千葉県高等学校教育研究会地理部会の先生方が二〇二二年四月から共通必履修科目となる「地…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ４　「地域」を授業する―資料・モノからの教材づくりと授業化ヒント
  • 地域の将来を考えるための資料
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1地域の大きさ　「地域」という概念は，なかなか難しいものです。一定の空間的な広がりをもっているという点では，誰もが容易に合意できそうですが，「一定の」というところを具体的に問うと，それぞれがイメージす…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ５　１人１台端末で変わる！資料活用術
  • 児童生徒が「主語」となる資料活用案
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
佐藤　崇
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
文部科学省視学官藤野敦先生は，　　「資料」は，生徒が学習を深めるための「拠りどころ」です。　　と述べられている（１）。社会科教育の本質を顕している金言である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ８　【授業最前線】秘)資料を活用する！オススメ授業＆活動プラン　高等学校
  • 地理　世界中の家庭を覗いてわかる国際理解教育
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
新井　貴之
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1ネット時代における資料集め　地理は科目の特性上，最新の社会動向が授業内容に反映されることが多いため，授業づくりの資料集めやアイデアに苦労しているのは筆者だけではないかと思われる。筆者の場合は，教材研…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　＜統計・地図から実物まで＞授業で使える！秘)資料コレクション＆活用の手引き
  • ８　【授業最前線】秘)資料を活用する！オススメ授業＆活動プラン　高等学校
  • 歴史　統計資料を有効活用しよう　新しい時代には，新しい「問い」と「資料」を
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
磯谷　正行
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1「縮む日本」鮮明　二〇二一年六月，国勢調査の速報値が出た翌日の新聞記事のタイトルである。日本の人口は一億二六〇〇万人余りで「世界11位」に後退し，日本は人口減少社会になっている。また，二〇一八年の日…
対象
高等学校
種別
特集
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