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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 学年別・逆転現象が起きる黄金の３日間の授業［３・４月］
  • ５年
  • 北原白秋にふれて、声に出すおもしろさを
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
近藤　滋子
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • １年間続けると確実に基礎学力がつく裏技
  • 手本を学ぶことによって基礎学力を付ける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読も手本を真似ることから始める　国語の音読で付けたい基礎学力には二つある。　①教材文を正確に読める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • プロが勧める授業力をつける追試レシピ
  • すぐれた授業をそっくりそのまま追試することが、授業力向上につながる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
医者が「自分の考えた方法で手術をします」と言ったら，あなたは命を預けることができるだろうか。先人の生み出した確かな技術を身につけているからこそ，患者は命を預けることができるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • プロが勧める授業力をつける追試レシピ
  • 向山型で漢字練習、音読、詩文暗唱のシステムを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
医者が「自分の考えた方法で手術をします」と言ったら，あなたは命を預けることができるだろうか。先人の生み出した確かな技術を身につけているからこそ，患者は命を預けることができるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 向山型国語を学ぶための基本文献
  • 向山氏の実践を「忠実」に追試するための基本文献
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．すべては，向山氏の実践に始まり向山氏の実践に終わる　　向山型国語は，向山氏の国語実践の総称である。向山実践から学んだ本は数多く出版されている。それぞれに価値のある内容だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 学年別・逆転現象が起きる黄金の３日間の授業［３・４月］
  • ５年
  • 黄金の３日間から始める「大造じいさんとガン」
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
井上　朋子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山実践「大造じいさんとガン」を追試する　　国語の教科書を開いて，びっくりした。４月教材に「大造じいさんとガン」があるではないか（学校図書，平成17年発行）。通読だけで10分を超える大作だ。さっそく…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　授業は「学力保証」をしているか―公開検証の全貌
  • 学年別・「学力保証」する向山型国語の授業［１・２月］
  • ５年
  • 「注文の多い料理店」（東京書籍）の場面分けを通して，内容を読み取る
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
国語
本文抜粋
十分な音読練習，一字読解などの学習が済んだ後に行う。　　この物語は，いくつの事件（できごと）からできていますか…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　授業は「学力保証」をしているか―公開検証の全貌
  • 学年別・「学力保証」する向山型国語の授業［１・２月］
  • ５年
  • キーワードは個別評定と３回の繰り返しだ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
榎本　寛之
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型要約指導のキーワードを示す。　　・個別評定　・３回の繰り返し　　これによりどの子も要約できるようになる。なぜなら，要約の仕方を学ぶからだ…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ５年
  • 「問いの文」「答えの文」の指導，向山型要約指導が子どもに力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
説明文教材「和紙の心」（学校図書５年）を次のように計画し，授業する。　①音読指導　②段落分け　③「問いの文」「答えの文」の指導…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ５年
  • 「熱中する授業」の法則を貫く
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
古川　伸一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．討論の授業　熱中すること間違いなし。　子どもは言い合いや論争が大好きだ。　「今日の授業おもしろかった。またやろうね」と言いにくる…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ５年
  • 表現・内容の検討こそが，子どもたちの学力を高める
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
表現・内容の検討こそが，子どもたちの学力を高める　　５年生の戦争教材「石うすの歌」を向山洋一氏が授業した。この教材は，原爆により肉親を失った子どもたちの話であり，ともすると悲しみや悲惨さが前面に押し出…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ５年
  • 戦争文学でも，知的な討論を
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
戦争文学でも，知的な討論を　　戦争文学教材を，言葉を根拠に考える「向山型国語」で授業すると，子どもは熱中し，国語の力がつく…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ５年
  • キーワードに着目させ，二つのことを対比させて考えることで読解力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
藤井　達也
ジャンル
国語
本文抜粋
東京書籍の７月教材は，「ちかい」（ポール・ジェラティ）である。教科書64ページの「てびき」では，物語の設定を確認した後…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ５年
  • 読解力の骨格は「要約指導」にある
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型説明文指導に向かない教材　「千年の釘にいどむ」（光村図書５年上）という教材を扱う。説明文である…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ５年
  • 漢字・音読・暗唱・一字読解で子どもの伸びを見せる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
笠井　美香
ジャンル
国語
本文抜粋
保護者が「学力が向上した」と感じるのは，前の参観授業よりも「伸びた」「できるようになった」と思える事実を見た時である。「張りのある声で音読できる」「習った漢字が書ける」「暗唱できる」「文章を正確に読み…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ５年
  • 子どもに力をつける学習方法を保護者に知ってもらう
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
伊藤　悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業で力をつける　親は我が子しか見ない。我が子が授業に集中しているか，授業についていっているかが気になる。漢字練習を授業の中でどのように行っているのか，関心の高い保護者もいる…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ５年
  • 「事実」と「意見」の使い分けを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
国語
本文抜粋
拙授業サイト（「ＴＯＳＳインターネットランド http://www.tos-land.net/」No.1117167）を使った授業である。私は，「作文技術ＷＥＢワーク」を26本作っている。その中のＷＥ…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ５年
  • 「スイッチョ」の授業で国語が楽しくなる！
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の３日間で「スイッチョ」の授業を行うと，子どもたちは，文章に書かれた言葉を大切にしながら知的に考えるようになる…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ５年
  • 漢字の読みを習熟させる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
関家　千恵
ジャンル
国語
本文抜粋
単元テストで，漢字の読みの正答率が９割を大きく下回り，予想以上に低い場合がある。授業中に漢字の読みを扱う回数が少なかったり，読み替えの漢字が多く，テストまでに習熟できなかったりした場合だ。しかも漢字の…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ５年
  • 「一語」の検討で作品全体を分析する力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
学年末，作品全体を分析する授業を是非行いたい。子どもたちは作品全体を分析する過程で，気持ち発問や「ここを読んでどう思うか」と感想を求める授業では，到底，到達できない分析能力をつけていくことができる…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • ５年
  • 超かんたんです!!
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
小手森　良貴
ジャンル
国語
本文抜粋
持っていない人は買いましょう　『向山型作文指導らくらく作文ワーク』　私は，持っている。目次を紹介する…
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小学5年
種別
特集
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