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新教材をだれでも追試できるように料理する (第1回)
3年説明文で論理構造を教える最後の発問を提案する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
椿原 正和
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国語
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副編集長が初公開する向山実践の学び方
2年生35名全員のノート点検時間1分23秒
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.秒単位で授業を意識する 「向山洋一教え方教室」で向山氏のDVDを分析する講座を担当した。谷和樹氏も講師をした。私は向山氏の「春」の授業を分析し,谷氏は「大造じいさんとガン」の授業を分析した…
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巻頭論文
新学習指導要領を真剣に研究せよ!
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「読み聞かせ」は本当に現代的課題か 新学習指導要領が告示された。国語科の大きな変化は従来の「言語事項」が「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」になったことだ…
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8つの言語活動を向山型で授業する
銭形平次で「報告」の授業を作る
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山型国語教え方教室で公開 前号で日本の危機管理の第一人者である佐々淳行氏の『完本・危機管理のノウハウ』(文藝春秋)から,防衛大教授の長嶺秀雄氏の次のことばを引用した…
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8つの言語活動を向山型で授業する
防衛省の報告書から「報告」の授業を作るA
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「あたご」の授業反響 2008年4月5日に行われた向山型国語教え方教室(東京)において,「あたご」の授業を行った…
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小学校/中学校
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8つの言語活動を向山型で授業する
防衛省の報告書から「報告」の授業を作る@
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.護衛艦「あたご」と漁船「清徳丸」の衝突事故 平成20年2月19日衝撃的な事故が発生した。海上自衛隊の最新の護衛艦「あたご」と漁船「清徳丸」の衝突事故である…
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小学校/中学校
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副編集長が初公開する向山実践の学び方
マクロとミクロの学びの往復
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.年代によって学び方が違って当然 向山実践を必死になって学んでいる。20代,30代,40代とそれぞれに学び方が違ってくる。その時その時で問題意識が違い,私自身の力量も違うからだ…
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巻頭論文
PISA型読解力育成シリーズ発刊!
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.PISA型読解力育成シリーズ発刊! TOSSは日本一の教材企画者集団でもある。向山洋一氏が手がけた教材のほとんどは日本一になっている。進研ゼミ,セシール幼児教材,あかねこスキルなど。そして,今回P…
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小学校/中学校
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8つの言語活動を向山型で授業する
向山実践にほとんど網羅されている8つの言語活動
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.8つの言語活動全体構造試案 8つの言語活動の全体構造をまとめたものが以下である。 2.向山型国語と8つの言語活動…
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小学校/中学校
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向山型で教科書教材を授業する
「童」(八木重吉)で逆転現象!
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
「童」(八木重吉)で逆転現象! 椿原 正和 熊本県人吉市立大畑小学校
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小学校/中学校
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向山型で教科書教材を授業する
「ごんぎつね」を新分析批評ワークで授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
「ごんぎつね」を新分析批評ワークで授業する 椿原 正和 熊本県人吉市立大畑小学校
対象
小学校
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巻頭論文
枠組みなき読解力実践は不毛だ!
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
7 連 続 型 ・ 非 連 続 型 テ キ ス ト 情報の取り出し幅広い理解の形成解釈の展開テキストの内容の熟考・評価テキストの形式の熟考・評価…
対象
小学校/中学校
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向山型で教科書教材を授業する
「三年とうげ」で一番疑問だと思う一文はどれ?
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
「三年とうげ」で一番疑問だと思う一文はどれ? 椿原 正和 熊本県人吉市立大畑小学校
対象
小学校
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向山型で教科書教材を授業する
「わたしと小鳥とすずと」をPISA型「読解力」に対応させて授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
57 椿原 正和 熊本県人吉市立大畑小学校 「わたしと小鳥とすずと」をPISA型 「読解力」に対応させて授業する…
対象
小学校
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巻頭論文
国立教育政策研究所が「我流」の指導法では、学力がつかないことを発表!
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.現場で役に立たない指定校の発表 全国で何千と開催される指定校の発表会。 すべての研究は「成果があった」というまとめをしてきた…
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小学校/中学校
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向山型で教科書教材を授業する
「せつめい書を作ろう」(3年)の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「せつめい書を作ろう」(3年) 光村図書3年下「あおぞら」の中に「まとまりに分けて書こう」(書くこと)という単元がある…
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小学3年
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入門 教材研究の基礎基本
ペア研究で作った「テスト問題作成技能」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.ペア研究 教育の世界の新たな教材研究の方法として「ペア研究」を提案したのは,向山洋一氏である。ペア研究は,本当に力になる。自分自身の力になるだけでなく,ペア研究者の力をつけることができる。熊本の若…
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小学校/中学校
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入門 教材研究の基礎基本
向山型説明文指導「全体の枠組み」を示す
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.B4判1枚だからわかることがある 向山実践を整理する作業が必要である。 しかも,分かりやすく…
対象
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入門 教材研究の基礎基本
「手書き」しないと見えない指導のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.向山実践の学び方 向山実践をコピーしてノートに貼り付けるのは,二流,三流の教材研究である。 向山実践の学び方を仮説として以下のように考えてみる…
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入門 教材研究の基礎基本
向山型国語年間計画を作成する
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
椿原 正和
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入門 教材研究の基礎基本
俳句で100の発問づくり
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
椿原 正和
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