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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • 理科好きにする授業開きのネタ＆小道具のベスト３
  • ５年＝授業開きを盛り上げるネタ＆小道具のベスト３
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
全100件(1〜20件)
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • 私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
  • 自分の頭で考えた人だけが理科の天才
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
平間　晃
ジャンル
理科
本文抜粋
小学校３年生，初めての理科の授業で話す．　理科の勉強では，自分で観察や実験をします．そのときに，自分の頭で「なぜかな？」，「おそらく…じゃないかな」と考えることが大切です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • 私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
  • 最初の実験で子どもの心を惹きつける！
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
永川　俊文
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • 私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
  • 「ありの絵」の追試で理科の学習の方法と楽しさを語る
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • 私の授業開き−印象に残る第一声と終わりの言葉
  • 全員にやらせて，ほめることで，学習のシステムができる
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • “泣きを見ない１年間”にする授業開きのネタ＆小道具
  • “教師を好きにする”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
岡本　昭美
ジャンル
理科
本文抜粋
〇授業開きをどう考えるか　授業開きの日にどのようにすると，子供をひきつけることができるでしょうか…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • “泣きを見ない１年間”にする授業開きのネタ＆小道具
  • “教科書を活用する”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
小田　泰史
ジャンル
理科
本文抜粋
１．教科書は使うもの　「教科書は“こたえ”が書いてあるから使いにくい」という話を聞きます．特に研究授業のときにそのような例があります．教科書を集めてしまい，子どもの目に触れないようにするという話も聞き…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • “泣きを見ない１年間”にする授業開きのネタ＆小道具
  • “実験／観察に関心を持つ”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
上田　洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．アレッ！どうかな？　３年生の教室．　黒板に「ちょうちょ」の歌詞を貼る．　そして，教師が歌ってみよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • これは使える！授業開きにぴったりのネタ＆小道具の実物紹介
  • 教室がシーンとなるのは“こんな科学小話”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
柳田　健一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．理科との出会いを演出する　学年初めの授業開きには，「今年の理科は面白そうだな．」と，子供の学習意欲を喚起するような科学小話がしたい．特に，理科の学習との初めての出会いとなる３年生の子供たちには，特…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • これは使える！授業開きにぴったりのネタ＆小道具の実物紹介
  • 授業にリズムとテンポ“こんなフラッシュカード”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
亀田　素子
ジャンル
理科
本文抜粋
１．フラッシュカードの良い点　授業開き．　子どもたちは，これからどんな学習をするのか期待をしている…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • これは使える！授業開きにぴったりのネタ＆小道具の実物紹介
  • 全員参加ができる“こんな発問クイズ”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
１．植物マッチングクイズ　４年生全員参加ができる，こんなクイズはいかがか．「植物マッチングクイズ」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • これは使える！授業開きにぴったりのネタ＆小道具の実物紹介
  • わくわく感のある“こんな科学手品”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
塚口　誠
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもたちはみな，手品が大好きである．授業開きに科学手品を取り入れることは，子どもに科学のおもしろさを味わわせるのに最適である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理科好きにする“授業開き”ネタ＆小道具２９
  • これは使える！授業開きにぴったりのネタ＆小道具の実物紹介
  • 知的好奇心を刺激するのは“こんな写真”
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
大前　宣徳
ジャンル
理科
本文抜粋
授業開きには，ぜひ「へえー」と言わせるような写真を使って，子どもたちを「自然の不思議の世界」へ招待しよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末“学習イベント”の知的ネタ32選
  • 学期末の“スペシャル授業”＝ネタと仕掛け
  • クイズ大会
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
学期（学年）末に「クイズオリエンテーリングで楽しく復習しよう！」と，イベントを仕掛けると子どもはのってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　他人に聞けない“授業の困った”ＱＡ集
  • 学び方スキル習得をめぐる困った点ＱＡ
  • 栽培指導で陥りがちな困った点ＱＡ
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
Ａ，学校教育における栽培指導のポイントは，次の点だと考える．　　・「何を」「いつ」「どこに」植えるか考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　他人に聞けない“授業の困った”ＱＡ集
  • 学び方スキル習得をめぐる困った点ＱＡ
  • 飼育指導で陥りがちな困った点ＱＡ
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
Ａ，まず大切なことは，　　単元のめあてをしっかり把握する　　ことである．　子どもは，昆虫や小動物が好きな場合が多い．しかし，教師がはっきりとした意図がない場合それに満足し，子どもの能力を伸ばさずに終わ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　科学クラブ活性化！　モノ・ヒト・コト24選
  • “科学する心”を刺激するモノ・ヒト・コト
  • 科学する心を刺激する“エコネタ”
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
先日，ＮＨＫの環境に関する番組を見た．その番組では，温暖化によるさまざまな現象や兆候が紹介され，改めてびっくりした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　発展学習＝プロが薦める面白教材20選
  • 06年に向けて年間計画にどんな発展学習をどう入れるか
  • ５年の年間計画
書誌
楽しい理科授業 2005年10月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
１．発展学習の位置づけ　理科における発展学習で必要なことは，　　最初から，授業計画の中に盛り込む
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 理科室の使い方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室は，普通教室と比べて，特殊な場所　であり，興味深々の「部屋」である，楽しい　だけに，危険もいっぱいである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　気になる“教科書に残ページ”私の処方箋
  • １年を締めくくる！“気になるページ”の活用ヒント
  • ノートのまとめ方見本ページの活用ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年3月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
本稿を書かせて頂くにあたり，各社（小学校４社）の「ノート見本活用のページ」を見てみた．　それらを見て感じることは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　すぐ役立つ理科研究のデータベース３５
  • 理科授業の基礎基本がわかるデータベース
  • “発問のし方”の基本がわかるデータベース
書誌
楽しい理科授業 2003年9月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
発問はその良し悪しによって，子どもの活動が大きく左右される．それは，理科ばかりでなくどの授業においても，同じである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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