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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 観察のし方チェックのスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 明るい授業開きのネタ：私の定番はこれだ！
  • ノートスキルを使ってノートの書き方を教える
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
山田　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
１．最初に教えることは　新年度の第１時間目だからこそ，ノートの　書き方をきちんと指導する．指導のポイント…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 明るい授業開きのネタ：私の定番はこれだ！
  • 子どもたちは実験・観察が大好き!!
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
上田　洋一
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもたちは，モノがいじくれる理科が大　好きだ．授業開きもモノを用意したい．そし　て，次のように話して１時間目の授業を終え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 教科書チェックのスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
藤井　総一郎
ジャンル
理科
本文抜粋
３年（　）組　名前（　）　（　）にあてはまる言葉を書きましょう．　１　キャベツの葉についている小さい黄色いつぶは，モンシロチョウがうみつけた…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 参考書チェックのスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
１．参考書の活用術で目指すところ　参考書の活用術で目指すところは，　敢　適した参考書を選ぶことができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 学習計画の立て方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
寒河江　恒太
ジャンル
理科
本文抜粋
１．４月の最初につけたい大事なスキル　理科において　簡潔にまとめること　は，非常に重要なスキルである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 調べ方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
薄井　健文
ジャンル
理科
本文抜粋
調べ方学習スキル　名前（　）　１　自分が調べたいこと（テーマ）　２　調べようと思った理由　３　予想…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 記録のつけ方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「記録カード」は力がつかない!?　記録する方法として，「観察（記録）カード」　がよく使われている．カードで子ども達にど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 実験器具の扱い方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
木色　泰樹
ジャンル
理科
本文抜粋
『虫めがね』トラのまき　三つのコツをマスターしよう．　それぞれのコツが分かったら，◇に色をぬろう…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 理科室の使い方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
森　康行
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室は，普通教室と比べて，特殊な場所　であり，興味深々の「部屋」である，楽しい　だけに，危険もいっぱいである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 栽培のスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１．いつの間にか飽きてくる観察カード　植物を栽培するとき，観察カードを何枚も　用意し，成長の様子を頻繁に書かせる教師が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • テスト勉強のスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
１．テスト勉強の秘訣とは　テスト勉強の秘訣をただ一つあげろと言わ　れれば私はこう答える．　繰り返すこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 予習の立て方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
石原　保行
ジャンル
理科
本文抜粋
１．予習のための事前指導　まず，教科書をよく見させる．教科書の本　文を読むことはもちろん，絵や写真がふんだ…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 復習のし方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
立石　佳史
ジャンル
理科
本文抜粋
最新脳科学によると，勉強の大原則は，忘　れてきた頃に勉強（復習）することである．　その大原則を生かした「勉強の原則」は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • グループ討論のスキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
猿渡　功
ジャンル
理科
本文抜粋
１．グループ討論のイメージ　グループ討論のイメージは，次の二つであ　る．　① グループ内で意見を出し合い，「燃え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • パソコンの活用スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
末永　賢行
ジャンル
理科
本文抜粋
観察，実験中心の理科でも，パソコンをう　まく活用すれば，子ども達に学び方や見る視　点を教えることができる．子ども達は問題を…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　学力づくりの授業開き・エクササイズ25
  • 科学ニュースの接し方スキル＝そのままコピー付き
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
三上　周治
ジャンル
理科
本文抜粋
１．テーマを決めて熱望せよ！　「情報というものは，熱望するところに集　まる．」それが私の実感です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　東大生に負けない“理科ノート”の指導
  • 書く・描く＝ワークシートの実物紹介
  • 書くカードのフォーマット
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
本文抜粋
私の授業では，課題，予想，実験方法，結果，分かったこと，という流れでノートを書かせている．その流れをワークシートにすると以下のようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 教科書や資料の音読から入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
本文抜粋
☆本稿の目的　今回の原稿の依頼に「（子どもにアクションさせてから入る）スタイルをマスターする上で必要な基礎基本」とある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　移行期“新教材の授業”どう構想するか
  • 小３の新教材＝授業をどう構想するか
  • 「風やゴムの働き　風の働き」の授業構想
書誌
楽しい理科授業 2009年1月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
本文抜粋
本単元では，「エネルギーの見方」について学ぶことになる．　具体的には，「風の力→動力」というエネルギーの変換を学ぶ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　理系の言語力・表現力を鍛えるヒント
  • “この単元”で言語力を鍛える導入時のＡが終了時にＢに変る指導
  • ３年単元「じしゃくのふしぎをさぐろう」＝導入時の言語と終了時の言語
書誌
楽しい理科授業 2008年11月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
本文抜粋
単元導入時の言語は，例えば次のようなものだろう．　学習をしていないので，子ども自身の経験から話すのである…
対象
小学3年
種別
特集
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