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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 中学校／ほんものの教師を目指して
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 今、教師が変わるとき
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
反町　京子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一三つのあるできごと　〈その１ 〉予期せぬ発言　もう十年前のことになる。転任してすぐ六年生の担任になった。一人一人の子どもは大変のびのびしており自由な発想がおもしろい反面、きまりを守って集団行動するこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 中学校／資料を見つめる教師の目
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
大窪　道博
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の教育観、具体的には道徳授業における指導観を改める機会を与えてくれたものとして、元同僚の研究授業を挙げたいと思う。今から十年前、当時私が勤務していた中学校に、在職中は常に同じ学年所属として机を並べた…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の教育観を変えたできごと
  • 中学校／三つの授業から
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
小田　和也
ジャンル
道徳
本文抜粋
私が教職に就いて、二十年になる。　私の教育観（というか授業観）を変えた三つの授業について紹介したい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 中学校／先輩教諭からの学び、生徒からの学び
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
原田　周範
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　毎年、学級開きをして最初の道徳の授業で「道徳が好きな人？」と聞いている。手がよく挙がるクラス、挙がりにくいクラス、いろいろあったが、「思い出に残っている授業がある人？」と尋ねるとたくさん…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 中学校／総合的な学習のデザインと道徳の授業の創造
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
鈴木　祥仁
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間で用いられる教材は、読み物資料が中心であり、情報化が進む中、活字メディアだけでは、「座学」というイメージが先行し、私自身にとってもその指導法に戸惑うことも多い…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 中学校／文部省の委嘱研究・ビデオ作成を通して
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
野口　隆司
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　これまでの私の授業のスタイルを大きく変えるきっかけとなったのは、二度の文部省委嘱研究に携わることができたこと、文部省ビデオの作成委員となったことにあると思う。多くの道徳授業実践者と出会い、す…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私の授業スタイルを変えるきっかけ
  • 中学校／道徳授業は教師自身の人間修養の場と気づかされて
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
平河　力
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　なおざりにしていた道徳の授業　新規採用から七年間、道徳の授業について意欲的に研究したことは少なかった。週に一時間の道徳の時間を、副読本の教材で何となく授業をしていた…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私を変えた、あの道徳授業
  • 中学校／国際理解教育とのアプローチをはかった道徳教育
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
鈴木　比呂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「国際化の時代」といわれて久しい。今や、日本人が海外に進出する時代から、外国人が日本で一緒に生活する時代（外からの国際化）である…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私を変えた、あの道徳授業
  • 中学校／積み重ねから生まれた一瞬を糧に
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
吉川　裕之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　初めて「教壇」に立ち、とにかく授業を組み立てようともがいた経験は、教師という職業に就く者には多かれ少なかれあろう。一般に技術の修得は「真似」で始まることは、往々にしてある。指導技術もしか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私を変えた道徳授業
  • 私を変えた、あの道徳授業
  • 中学校／生徒の心が躍動する道徳授業
書誌
道徳教育 2003年2月号
著者
小貝　宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「私を変えた、あの道徳授業」。どの授業を選ぶか思案した。私が東京都道徳授業研究会（顧問、故鈴木孝之先生）で道徳の初歩から教えていただき、私なりに「これが道徳の授業か」と初めて感じることが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業を変える「板書の工夫」―すぐ使えるテンプレート例付
  • ちょっとの工夫で授業を変える！　板書のアイデア＆アイテム
  • 心情円盤・心情曲線
書誌
道徳教育 2017年6月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
葛藤教材であるモラルジレンマを用いる。例えばドナーカードにサインするかどうか、末期がんを告知するかどうか、といった教材を用いる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • 学校での体験を生かす作戦
  • 〔中学校〕お弁当を手づくりしたら
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　北九州市の公立中学校は給食制だが、小学校からの配送のため、小学校の行事の関係で、毎年決まった日に給食ではなく、お弁当の日がある。その日に合わせて、毎年恒例でお弁当を自作する…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • 学校での体験を生かす作戦
  • 〔中学校〕農村民泊の体験学習後に
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　二泊三日で行われた農村民泊体験学習は、三～六人のグループが熊本県の小国町の農家にホームステイする行事である。生徒一人一人が学校ではできないことを体験できるので、学校ではあまり見せないような…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業に体験活動を生かす作戦48
  • 学校での体験を生かす作戦
  • 〔中学校〕スマホを使っている君へ
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　スマホや携帯は爆発的な普及から、中学生でもかなりの割合が所持している。そして、その匿名性などから、相手が傷つくような表現も遠慮なくしてしまう。そのことでトラブルとなる場合がかなりある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • 板書編
  • （40）退屈させない板書を目指して
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１３つの工夫　①　考えるきっかけづくりの工夫　②　考えを深めさせる工夫　③　表現したくなる工夫　２実際の指導から…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　創意工夫の“指導案”が授業を変える
  • 定番資料の指導案―この切り口を加えるとどうなる？
  • 事前・事後の指導と効果的関連をもたせた「裏庭でのできごと」の指導案
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の資料の中には、会話の部分が多いものがある。例えば、文科省の『中学校読み物とその利用』の中の「裏庭でのできごと」である。今回、この資料を用いて、指導案上でも、より価値に迫れる役割演技を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“学級開き”＆“道徳開き”＝成功のシナリオ
  • 子どもと一緒に作る学級のルール―ポイントはここだ！
  • 〔中学校〕あなたがいるからわたしもいる！
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　学期のスタートとして、大切にしたいことはいろいろあるが、その一つとして校則、授業規律などといったルールを意識して、それを遵守することだと思う。そのルールを守るようにするためには、どうすれば…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泣き！笑い！感動！「説話」のテーマ一覧
  • 効果抜群！　心にしみる説話演出のアイデア
  • 変幻自在に、子どもの心にズバッと！
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　どうすれば、子どもたちの心により深く届くだろうか。そのことを真剣に考えるようになったきっかけは、終末部分でいつも上すべりになってしまった説話の経験だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　書かずにはいられない～心を育てる「書く活動」の充実～
  • 「書く活動」をこうして進めよう
  • メールと同じだよ！
書誌
道徳教育 2009年10月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　手紙という媒体を用いて　今の時代、携帯電話の普及で、メールが一般的となり、手紙という手段は、あまり使われなくなった。その携帯電話でのメール交換などは、中学生の中でもかなりの割合で経験している。つま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣～心を開く多彩なアプローチ～
  • さりげなく子どもの心を開くアプローチ
  • 赤と青の立場、あなたはどちら？
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
諸永　清治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の授業をすすめる上でも、生徒を指導する上でも、大変重要な要素がある。それは、生徒が心を開いているかどうかということである。心が開いた状態でなければ、言葉一つ一つが入っていかない。だか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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