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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 資料分析
  • 中学校／塩狩峠
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • こうして育てる｢シミュレーション能力」
  • 体験活動を通して育てる
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
原田　雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳教育の基本は、一人一人の人間の尊重である。そして、その自己の探求は他者とのかかわりによって行われていくものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • こうして育てる｢シミュレーション能力」
  • 話し合いで育てる
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
藤澤　美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「ニート」と呼ばれる若者たちの増加が大きな社会問題となっている。その要因の一つに、他者との上手なかかわり方を習得していないことがあげられる。人と人とのかかわり方は、相手によっても様々であ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • こうして育てる｢シミュレーション能力」
  • 書くことで成長を自覚する
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
北島　雅晴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　どの教科・領域にかかわらず、書く活動を効果的に取り入れることによって、子どもたちの考えは確かなものとなる。道徳の学習においても、書くことで、自分の生き方を振り返ったり、心の変化をとらえた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • こうして育てる｢シミュレーション能力」
  • 板書のちょっとした工夫
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
羽石　康弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　立場を明確にする板書とは？　板書とは、資料が生きたものとなり、その人の生き方、他人とのかかわり、気持ちの動きが一目で理解できるスクリーンであるというが………
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • こうして育てる｢シミュレーション能力」
  • グループでの話し合い
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
關　元一
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間はその特質から、話し合いの占める割合が大きい。一人よりも二人、三人よりも五人と人数が増えることによって、話し合いは集団のそれぞれの知識の量をふやし、判断力を高めていくことができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 論説／シミュレーション能力はなぜ必要か
  • 中学校／道徳授業で育てたい三つの力
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ある日のできごと　それは、帰宅途中のできごとだった。私が、学校を出て、しばらく歩いていたところ、二人の女子生徒たちが自転車で私を追い抜いていった。よく見ると、それは本校の上級生だった…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 子どものシミュレーション場面は？
  • 実態を生かした資料からシミュレートする
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
大山　等
ジャンル
道徳
本文抜粋
○子どもをみる　中学年になると、仲間意識が強くなってくる。しかし、自己中心的な域から脱しきれず、しばしば衝突を繰り返すことがある。興味や関心のあることには熱中するが、係や掃除・給食当番といったことを途…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 子どものシミュレーション場面は？
  • 「シミュレーション能力」への期待
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
平野　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　シミュレーション能力とは　学校教育の中で、「シミュレーション～自分の考えを確立し、問題解決に向かったり心情理解を進め、結果を想定していく力～」を高めていくことは、人がよりよく生きていくための時代要…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 子どものシミュレーション場面は？
  • 日常生活のあらゆる場面、あらゆる機会を通して
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
河野　保
ジャンル
道徳
本文抜粋
○先を見通した行動が……できない　子どもたちにとって、楽しい学校、明日が待たれる学校とは、分からなかったことが分かるようになった喜びやできなかったことができるようになった喜びを感じられる場があることは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 子どものシミュレーション場面は？
  • 学級での係活動を通して
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
大窪　道博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　四月、希望と期待を胸に中学校に入学してきた生徒は、一か月前までは小学校の最高学年として、学校行事や児童会活動でリーダーシップを発揮して活躍していたはずである。ところが四月当初の彼らの様子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 資料分析
  • 中学校／カーテンの向こう
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
甫　康徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　資料のあらすじ　「ここはイスラエルのある病院の一室である。うす暗い病室には、多くの重病患者がベッドを並べて横たわっていた。窓がたった一つしかなく、しかもそれは、ぶ厚いカーテンによって閉ざされている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 実践「シミュレーション能力」を育てる授業
  • 中学校／｢究極の選択｣を通して問題解決を
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
齊藤　優
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　問題解決のためのシミュレーション　　私たちは、日ごろから大小様々な問題解決を繰り返して生活している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 実践「シミュレーション能力」を育てる授業
  • 中学校／身近な『困ったこと』を劇の中で解決してみる
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
宮当　信行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　グループエンカウンターで学んだこと　本校に異動してきて七年目になりますが、その間、同僚の先生からグループエンカウンターの考え方や技術を紹介していただき、学年全体で取り組んできました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シミュレーション能力を育てる
  • 実践「シミュレーション能力」を育てる授業
  • 中学校／満足できる進路決定を行うために
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
山下　高志
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　クラスの生徒たちの様子　本学級の生徒たちは中学三年生。中学校生活も残すところ、あと数か月となり、卒業後の進路に向けていよいよ真剣に考えなければならない時期を迎えました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　若い教師へのメッセージ～道徳授業をＱ＆Ａで明確にする～
  • 「道徳授業」に関するＱ＆Ａ
  • 一枚絵や写真をどう活用したらいいの？
書誌
道徳教育 2005年9月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ｑ．一枚絵や写真をどう活用したらいいの？　　道徳の授業では、資料を使い、主人公や登場人物の行為や考えに着目しながらねらいに迫るための指導過程（発問など）を作成します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　若い教師へのメッセージ～道徳授業をＱ＆Ａで明確にする～
  • 「道徳授業」に関するＱ＆Ａ
  • 子どもにピッタリくる資料がないときはどうしたらいいの？
書誌
道徳教育 2005年9月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ｑ．子どもにピッタリくる資料がないときはどうしたらいいの？　　かつて在職していたある学校で、「なぜ道徳の授業がやりにくかったり、他に振り替えたいのか」というアンケート調査を教員に実施したところ一番多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年間をどう振り返るか　～子どもの成長、教師の成長～
  • 文例／通知表や行動の記録に
  • 中学校
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
【礼儀】　返事のできない生徒が多くなっている中で、どんなときにも、呼名に対し、はっきりと返事をすることができる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢心を揺さぶる｣～子どもの心に響く道徳授業～
  • 心を揺さぶる授業づくりのコツ
  • 時と場合によってはセンセーショナルな資料を
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●はじめに　携帯電話やメール、インターネットの普及によって、いつどこでも相手と連絡がとれる世の中になりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の横並び意識を破る・自己意思決定能力の育成
  • 実践／自分の意見をもつ・違いがあって当たり前を知る道徳授業
  • 中学校第２学年／詩を通して感性の違いを認識する授業
書誌
道徳教育 2002年1月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
集団社会の中で、精神的に最も安定する要素は、みんなと意見や考え方が同じであることである。まさに日本的であり「日本人は議論がへたである」と言われるゆえんの一つである。しかし、私たちの心で思うことは、方向…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 発掘！道徳資料～子どもの心に響く資料あれこれ～
  • 新しい「資料」で展開した道徳授業
  • 中学校
  • ⑤中学生に「絵本」で，差別偏見を考えさせる資料
書誌
道徳教育　臨時増刊 2004年10月号
著者
岡本　弓子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　今，人間の心は大きな危機に直面しているように思います。毎日のように「虐待」のニュースが，テレビやラジオ，新聞や雑誌に事件として報道されています。その記事の内容は，どれも表現しがたく，残酷…
対象
中学校
種別
記事
仕様
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