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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 実践／「発問で子どもの心を揺さぶった」授業
  • 小学校中学年／家族の心の触れ、自分の考えを深める―「保護者参加型」の授業を通して
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 論説／「終わりなき子ども理解」
  • 小学校／よさを見つけ、生かし、励ます
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
浅田　俊夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆荒れる小学生　昨年９月文科省は「生徒指導上の諸問題の現状」を公表した。それによれば、小学校で感情のコントロールがきかない子が増え、忍耐力や自己表現能力、人間関係構築能力の低下が見られるという。この原…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 子どもの心のサインを見落とさない！
  • 小学校／「豊かな子ども理解」を追い求めて
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
塩見　英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
□１　はじめに　学級には、様々な個性をもった子どもたちがいる。元気いっぱいで毎日のように「先生、あんなあ！」と話しかけてくる子もいれば、放課後、談笑しているときにぼそっと家でのことを打ち明ける子もいる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 子どもの心のサインを見落とさない！
  • 小学校／教科の時間で見える子どもの生き方や道徳的なものの見方
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
藤澤　宣弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
□１　はじめに　心のサインは、子どもの生活場面から見えることが多いのであろうが、ここでは教科の学習場面でのぞき見ることができた「心のサイン」を述べてみたい。教科学習とはいえ、子どもはそんな時でも、心の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 子どもの心のサインを見落とさない！
  • 小学校／『心のつぶやきノート』を活用して…
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
中嶋　博子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一人一人の子どもたちの心のつぶやきに耳を傾けたい、そしてより子どもたちを理解したいという思いから、年度当初に大学ノートを半分のサイズにカットして、子どもたちに個人用ノートを手渡しています。いわば、教師…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 切り返しの発問で授業を広げる
  • 小学校／切り返しの発問、立ち場を明確にした話し合いで授業を深める
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
山田　悦子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の授業が終わり、今一つ児童の反応が深まらなかったと感じたとき、授業を振り返ってみると発問にその要因があることが多い。基本発問や中心発問は、あらかじめ用意されているのでよいのだが、児童…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 切り返しの発問で授業を広げる
  • 小学校／子どもの思いを広げ深める道徳授業
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
佐久間　宏司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　資料中の登場人物の心情や言動について子どもの発言した言葉を、そのまま受け止めたり、板書したりするだけでは、子どもの考えが深まっていかない場合が多い…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 子どもの心に響く話し合いを組織化
  • 小学校／話し合うことを見直してみませんか
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
広中　忠昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合いは大切である…　道徳の時間の役割は児童生徒相互の意見交換による道徳的価値の自覚及び深まりである。話し合いを通して道徳的価値について心から納得することができなければ、生きる基盤としての道徳性…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 子どもの心に響く話し合いを組織化
  • 小学校／集団としての学びを高める
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
中尾　一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合いの道筋が見える　今日の会議は、いつになったら終わるのかなあ。五時になったら、いや、結論が出るまで。じゃあ、結論が出なかったら、おなかが減っても続けるのかなあ……
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心が読めますか　〜子どもの心を知って発問で揺さぶる〜
  • 実践／「発問で子どもの心を揺さぶった」授業
  • 小学校中学年／「働く」ということについての見方・考え方を広げる
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
田中　恒次
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　実践のねらい　「働く」ということは、人が生きていく上でとても大切な役割を担っています。なぜなら、人は、働くことによって社会の中で生きていく存在意義を感じ取っていけるからです。そしてまた、働くことに…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　役割演技ウルトラガイド
  • 必ず押さえる！　役割演技のポイント20
  • 19　中学年の役割演技
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　中学年になると、交友関係が広がるとともに、様々な人の立場に立って物事が考えられるようになる。また、語彙が増え、表現力が豊かになる。演技することへの抵抗も少なく、積極的に参加しようとする…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子ども憧れの人物＝活用ヒント36
  • 歴史上の人物＝道徳授業活用ヒント
  • “中村　久子”＝道徳授業活用ヒント
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳の授業で歴史上の人物を扱うとき、「感動した」「すごいと思った」と、尊敬の念を示す一方で、「でも自分にはできない」と簡単に言い切ってしまう子どもが多くいる。私が中村久子の生き方に感銘を受け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　愛校心を高める道徳授業　〜学校自慢大会〜
  • 見逃すな！「愛校心」をはぐくむチャンス
  • 「地域・家族参加型」授業ではぐくむ愛校心
書誌
道徳教育 2011年2月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では数年来、「地域・家族参加型」の道徳の時間の授業を取り入れ、研究・実践を行っている。地域の方や家族に授業に参加してもらうこの授業の形態は、郷土愛や愛校心を高めるために、ふさわしいも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　活用できる「道徳力」を育てる〜体験活動をどう取り込むか〜
  • 体験活動で育つ子ども
  • 学芸会で子どもの｢得意｣｢好き｣を生かす
書誌
道徳教育 2009年1月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では、毎年二学期に学芸会を行っている。二学期ではもっとも大きな行事である。「行事で子どもは伸びる」とよく言われる。学芸会は、通常の授業ではあまり活躍できない子が、積極的に活動する場が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 規範の乱れを未然に防ぐ
  • 小学校／「言葉」に着目し、「心」を育てる
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　昨年九月、二学期が始まって間もないときのことである。始業前の職員室の戸を、一年生の子ども二人が開け、大きな声で元気にこう言った…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「畏敬の念」〜大いなるもの、美しきもの〜
  • 「畏敬の念」を育てる環境づくりアイデア
  • 映像／「感動」が「畏敬の念」を育てる
書誌
道徳教育 2006年9月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇はじめに　テレビアニメ「アルプスの少女ハイジ」の一場面をみて、まだ言葉もしっかり話すことができないような、小学校入学前の幼児が涙を流すのを見たことがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　公開講座･研究授業に挑戦！〜ピンチをチャンスに変える〜
  • 実践「相手」を意識した授業
  • 地域の方
  • 小学校／地域との連携を視野に入れた授業
書誌
道徳教育 2005年10月号
著者
本郷　一毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では三年生の一学期に、「自転車教室」を行い、自転車の乗り方を学習する。この自転車教室を終えると、子どもたちは、自転車に乗って行動する機会が多くなっていく。三年生になると、いろいろなこ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 座席の配置から観葉植物まで　温かい教室環境づくりのアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
猪岡　養子
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　教室に入るときの不安をなくす　　学びに入る前に，子どもの不安をできるだけ減らすことが重要だと考えます。座席がすぐにわかれば，不安を感じることはありません。そのため，正面に座席表を貼るだけで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 激務の中でもすぐでき簡単！　授業準備のアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　４つの視点で教材にツッコミを入れる　　授業をするにあたり，教材研究は欠かせないものです。これは，道徳の授業開きにおいても同様のことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 道徳の学び方がわかる！　オリエンテーションのアイデア５（小学校）
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
久保田　高嶺
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　好きなものを「選択する」活動を設定する　　扱うテーマは，「食」がおすすめです。私は，「ご飯のお供」にしました。理由は，子どもにとって身近な話題で，多くの子どもの参加が期待できるからです。ま…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 今年の道徳に期待をもてる！　語りのアイデア５（小学校）
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
小木曽　弘尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　教科書の話題に＋αする　　教科書を用いて，授業開きをすることがほとんどではないでしょうか。ただ，教科書の内容だけにとどまると，「今年の期待」まではつながらなさそうです。そこで，教科書に＋α…
対象
小学校
種別
特集
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