関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 子どもと共に「きまり」を創ろう
  • 中学校／自分たちのよさを認め、伸ばすためのきまり
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 「校則の拘束力」
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
藤田　善正
ジャンル
道徳
本文抜粋
校則は、内容的には、出欠席・懲戒・転入学・卒業などの手続きに関する規定と、制服・持ち物・髪型や髪色・登下校時の行動など在学生の日常生活や生活態度に関する規定とに分けられます。校則のない学校はありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 論説／「恥の文化から罪の文化へ」
  • バランス感覚をもって融合をはかる
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
天笠　茂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　次の学習指導要領と規範意識　社会の急激な変化にともない日本人の意識や行動様式が大きく変化しつつある。すでに人間関係の希薄化とか、人々の規範意識の低下など様々な指摘がなされていることは周知のとおりで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 規範の乱れを未然に防ぐ
  • 中学校／生徒に「思考し、判断する」チャンスを
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
杉橋　朋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
社会の急激な変化は、生徒たちを取り巻く環境のみならず文化まで激変させてきました。このことは、彼らと生活を共に過ごしている私たち教師でさえも、日に何度も不可解な出来事に遭遇することでも実感します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 規範の乱れを未然に防ぐ
  • 中学校／プロ教師のすすめ
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　こんな生徒は…　仲間とたむろする、夜遊びをする。教師と視線が合わなくなる。そんな場合教師はどうしたらよいか？　そんな大変なテーマで今回は執筆させていただきます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 規範の乱れを未然に防ぐ
  • 中学校／心の変化を見逃さない
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
高田　幸男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　心の変化を見逃さない　「最近、Ａ君（さん）の様子が変だ。服装が乱れ、授業にも身が入らない。先輩と行動を共にすることが多く、雰囲気もよくない。今後が心配だ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 生活を直視する目を育てよう
  • 規範意識の育成をめざして
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
東元　信浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では、生徒の実態に根ざした道徳教育を推進するために、生徒を対象に道徳意識アンケートを実施した。その結果見えてきたことは、生命を尊重する意識に比べ、生徒一人一人の規範意識が十分に育成で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 生活を直視する目を育てよう
  • みんなで使う物を大切に
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
関　弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　物の豊かさに比べ、心の豊かさはどうか……。個人の物は大切にしても、公の物に対してさほど大切にしようという意識が育っていない風潮にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 生活を直視する目を育てよう
  • 気になる大人の行為から、自分のモラルを見つめ直す
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
土田　暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　法律とモラルのちがい　◎　法律とは→「国民が従わなければならない定められたその国のきまり」　◎　モラルとは→「社会生活の秩序を守るために一人一人が守るべき行為の規準」 【三省堂　国語辞典…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 子どもと共に「きまり」を創ろう
  • 中学校／読み物資料の主人公になりきり、「きまり」を創る体験から
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
古賀　新二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学習規律・生活規律がきちんと確立されていない学校が増えたと言われる。教師はその指導に明け暮れる毎日で、本校もその例外ではない。生徒はこの現実をどうとらえているのか。本校実施の規範意識アン…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 実践／「生活を見直す」道徳授業
  • 中学校／「押したい」なら「一度引いて押してみる」
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
中村　純一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学級の様子　私が勤務する佐賀県神埼市立神埼中学校は、清掃活動のときに無言で取り組むことになっているが、ほぼ全員が無言で取り組むことができている。私が担任している一年三組の生徒たちも、同じように黙々…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 実践／「生活を見直す」道徳授業
  • 中学校／ルールの意味・意義を考えさせる道徳
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
相馬　敦史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　私が勤務している横手清陵学院中学校は、中高一貫の県立学校であり、秋田県南部から選抜を経て集まった一学年80名、三学年で240名の生徒からなる中学校である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　妥協しない道徳授業〜規範づくり〜
  • 実践／「生活を見直す」道徳授業
  • 中学校／納得すれば自分から守る
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
中軽米　央子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　雪が降ったある早朝、用務員さんたちといっしょに学級の男子たちが玄関の雪かきをしていた。普段の彼らの様子から考えるとそれだけで十分驚きに値するのだが、その表情は仕事を頼まれたときのあのイヤ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　今すぐ始める！　道徳ノート作成＆活用アイデア
  • 実践／道徳ノートを生かした道徳授業
  • 中学校／自分の思いを広げ，深めるための活用
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳ノートとワークシート　中学校においても道徳科の授業が始まり「道徳ノート」の活用が話題になりましたが、「ワークシートとどう違うのだろう」というのが、多くの中学校教師の疑問だったのではないかと思い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • 基本＋応用でわかる！　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • より深い学びに導く！　板書の応用技
  • イメージマップで多様な考えを位置づける
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ポイント　イメージマップは、他にもマインドマップやウェビングなどと呼ばれている手法である。ある言葉から連想したイメージを短い言葉で表し、ブレインストーミング的につないでいく、思考支援のためのツール…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心を揺さぶる葛藤教材と授業展開
  • 葛藤教材を生かす授業づくり７つの工夫
  • ７　葛藤場面の収拾の工夫
書誌
道徳教育 2017年12月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１葛藤場面をどのように使うか　一言で葛藤教材と言っても、一つの教材に含まれる葛藤場面は大概一か所である。それが教材のどの部分にあるかで収拾の仕方も変わってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　アクティブ・ラーニングを促す道徳科のグループ活動
  • 有名教材×グループ活動でアクティブ・ラーニング
  • 〔中学校〕教材名「裏庭でのできごと」（出典：文部科学省）
  • シンキングツールと小グループ活動を活用した話し合い活動の工夫
書誌
道徳教育 2017年5月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１問題解決場面を強調した教材提示　教材提示の場面で、生徒に問題意識をもたせたいと考え、読み物教材である「裏庭でのできごと」を紙芝居に描きかえた。問題場面を強調し、電子黒板（プロジェクターでも可）を活用…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　道徳授業の評価にチャレンジ―通知表記入文例付き
  • 実践／評価のアイデアを取り入れた道徳授業
  • 〔中学校〕ウェビングを取り入れたパフォーマンス評価の生かし方
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１評価の手立てについて　道徳の教科化に伴い、評価をどうすればよいのかということが、授業者にとって一番の悩みである。道徳性の評価ではないので、学校生活における生徒の姿や行動を評価するわけではない。テスト…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教科化時代の“道徳授業開き”＝成功の大原則
  • 道徳授業オリエンテーションで最高のスタートを切る！
  • 〔中学校〕主体的に学ぶ意欲を育てるための道徳オリエンテーション
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　中学時代は、自分の生き方や生きることの意義について考え始める時期です。また友達との関係や進路のことで悩みが増える時期でもあります。それらの悩みを解決したいと思っても、小学生の頃と異なり、自…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　生命尊重の道徳授業〜たった一つの生命を生きる〜
  • 「生命」のあふれる教室
  • 子どもの思いを育てる環境
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「先生、私のメダカが卵を産んだよ。」と笑顔で教えてくれたのは、三年生のＭ子である。毎日、職員室の前にあるメダカの水槽を、担任の先生や友達たちとのぞき込んでいるＭ子に「何を見ているの？」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの心の二重構造に対応する〜ダウトをかける道徳授業〜
  • 子どもと心のつながりを実感したとき
  • 中学校／心の琴線に“ふれた”と感じたとき
書誌
道徳教育 2007年10月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　今年の四月から小学校に異動したが、私にとって子どもとの「心のつながりを感じるとき」は、圧倒的に「中学校で中学生と格闘している場面」である。やはり、教科の授業や日常の生活の場面が最も多い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ