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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 自分らしさを追求するための素材・資料
  • 中学校／「自分らしさ」というキーワードに気づくことから
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 論説／「夢と希望と諦念と」
  • 子どもたちの「未来への意識」を肯定的にする
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教育を、難しく考えすぎているのではないか。このごろ特に思うことである。　道徳教育とは「人間としてどう生きるか」を主体的に考え自分らしく追い求めようとする子どもたちを育てることである。それは、結局…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 解説／「勤労」の内容
  • 生きる力をはぐくむ「勤労」の指導を求めて
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
金山　京子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、私たち教師の仕事は、子どもたちがたくましく生きぬく力を自らの中に育てるようにすることであると思う。発達の段階に応じて、人の役に立つ大人になりたいという夢や希望をもつこと、それを実現していく力を自…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 一人一人の「よさ」を発見する
  • 中学校／愛情と専門性に支えられた「目」で生徒の多様な「よさ」をとらえる
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
和泉　哲章
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「よさ」を発見する　「一人一人のよさを『発見』する」ということを考えていたら、道元の『正法眼蔵』の「人人尽く光明有る在り、看る時見えず暗昏昏。」という一節が浮かんだ。「人間はみんな光明をもっている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 一人一人の「よさ」を発見する
  • 中学校／「あなたがいてくれたからこそ」と認め合う仲間づくりを
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
吉田　広美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　だれもがもつ「よさ」を認め合おう　「あなたがいてくれたからこそ…」と感謝し合うとき、クラスの子どもたちは穏やかな表情になった。一年間の生活を共にする仲間同士の思い出づくりに欠かせない場が学校行事…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 自分らしさを追求するための素材・資料
  • 中学校／「社会」とつながってこその「自分」
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
髙須　祥郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　何のために働くの　　最近、ベネッセで行った調査結果に、『なりたい職業が「ある」子どもが減少。とくに高校で減少幅が大きい』というものがあった。同調査では、小・中学生では「野球選手」「サッカー選手」「…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 実践／自分の「よさ」を発見する道徳授業
  • 職場・ボランティア・福祉体験を生かそう
  • 中学校／プロのこだわり
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　掃除のプロ　「先生には整美の係をお願いします。子どもたち、しゃべるし、掃除しません。」と言われたのは赴任してきた四月。確かに、崩れている。まじめな子や担任の先生が一生懸命掃除をする傍らで、寝転がる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 実践／自分の「よさ」を発見する道徳授業
  • 職場・ボランティア・福祉体験を生かそう
  • 中学校／職場体験を通して自分を見つめ直す
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
青山　了司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　職場体験で何を目指すのか　職場体験をなぜ行うのか。もしこう聞かれたら、その答えはいろいろあるかもしれないが、私ならこう答えると思う。一つめは、生徒がこれから出るであろう人間社会の一端を体験すること…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 実践／自分の「よさ」を発見する道徳授業
  • 職場・ボランティア・福祉体験を生かそう
  • 中学校／自分のよさを知って、働くことの意義を考えよう
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
藤間　隆子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　三年生の二学期とは　三年生にとっての二学期は、体育祭や音楽会といった大きな行事はもちろん、進路に向けて本格的な準備を行う大切な時期である。現在三年生の担任をしているが、先日、何回目かの進路希望調査…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スラスラ書ける指導案づくり　定番教材のモデル付
  • 保存版　定番教材のモデル指導案
  • 二通の手紙
  • (1)葛藤する多様な考えを対話で引き出して
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　本授業のポイント　道徳の時間は自分の思っている価値とは違う考え方や意見に出会ってそれを調節しながら新たな価値を取り入れていく時間と考えてきた。それは教材から得ることもあれば，その時間を共有し，考え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳の評価まるわかり講座―小中対応・通知表文例付き
  • 今からでもこれで間に合う！評価に活かせるアイテム活用法
  • 自己評価
書誌
道徳教育 2019年7月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳／評価／指導要録
本文抜粋
１　一学期ごとや年間の自己評価　教師が教育活動を肯定的に捉えることによって，生徒を肯定的に評価することにつながります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 自分を見つめる発問（展開後段など）
  • （学習や話し合いから）～するのに大切な心は何だと思うか
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント　授業の過程で、生徒は他の意見を聞いて、自分で解釈できるものと、そうでない新しい価値に出会うことがあります。また、同じようなものでも、一人一人が感じているものが少しずつ違うことに気…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 価値を把握する発問（終末など）
  • 一番心に残ったことは何か
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント　授業を進めていくと、ねらいとするものの他にも多様な価値に気づくことがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　超有名教材×ワークシートでつくる道徳科の授業
  • 授業が変わる！　超有名教材ワークシート集
  • 中学校
  • 【教材名】足袋の季節　筆者の心の葛藤を核にしながら人としての生き方を考える
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１授業の流れと活用場面　この教材は、筆者が一九二〇年代前半の出来事を四十年後に回想しているものである。年代的には、かなり古いものであるが、筆者の当時の年齢が生徒に近いこともあり、人間の弱さをあらわすと…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 私の理想の道徳教科書
  • ベテラン教員の立場から
  • 生徒の心をつなぎ、生徒と生徒、生徒と教師の心を通わせて深める教科書を
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
中学生はもっともピュアで多感な時期です。　これまで「道徳の時間」はさまざまなアプローチから、そのような生徒同士、生徒と教師の心を通わせることが可能な時間でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泣き！笑い！感動！「説話」のテーマ一覧
  • 内容項目別　明日から使える説話ネタ集
  • 「謙虚・寛容」で使える説話ネタ
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１努力する才能　スポーツ界では中学校から社会人までたくさんの人が活躍しています。その人たちがよく言われるのは「才能がある」や「何かもっている」ですよね。才能は必要です。皆さんの中には「どうせ俺なんか……
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業を変貌させる“書く”　～“書く”にまつわるエトセトラ～
  • 実践／“かく”を120％生かした道徳授業
  • 〔中学校〕書いて気づき、書いて深め、書くから感動する
書誌
道徳教育 2012年2月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生徒の書く活動　当校の生徒はことあるごとに振り返り用紙に記述する。その記述も回数を重ね、学年が上がるたびに深みをもち内容の濃いものになる。これを三年間継続している…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　年度末の道徳授業　～子どもの成長を確かめる道徳会議～
  • 提案／自己評価のための「子ども会議」
  • 〔中学校〕学年末「気になる道徳の授業」を会議する
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　年度末の自己評価　年度末はどの学級でも自分の成長を振り返る時間を設けます。過去にはたくさんの項目で自己点検、自己評価をさせ、年間の道徳の時間についても最後に振り返りを行いました。振り返りの内容は…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！～子どもと楽しむ道徳授業～
  • 道徳授業が楽しくなる12の工夫
  • 楽しく書き込んで、確認しながら考えを深める
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ワークシートの作成　道徳の時間のワークシートに書かれたことは、そのときの記録である。ワークシートはできるだけ自作がよい。副読本に添付されているものもあるが、授業者が工夫を加えることで、授業が充実す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　改めて「家庭」について考える～子どもに確かな「心の拠り所」を～
  • 家庭愛・オススメの資料
  • 「無償の愛」について自分の思いを深めてほしい
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
家族愛・家庭愛を主題にして　私たちは生命の流れの中で生きている。父がいて、母がいて私たちは生を受けた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども理解と道徳授業～子どもを丸抱えで育てる～
  • 手のかかる子どもはいない　手をかけてあげたい子どもしかいない
  • 日常の指導で
  • ワークシートから見取る豊かなかかわりで子どもたちは変わっていく
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間のワークシート　道徳の時間のワークシートは私にとって生徒を知る大切なものである。毎時間生徒の反応を楽しみに授業をしている。道徳の時間に書くことは、公式もないし、計算するものでもない。生徒…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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