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スマイル★道徳授業づくり 資料での話し合い→どう自己につなげるか
展開後段を位置づけない授業で自己を振り返る
〔中学校〕さては そこまで これって
書誌
道徳教育 2013年11月号
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両角 太
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特集 目標に向かって努力する子を育てる
努力する子を育てるマル秘テクニック
「あしたをつかめ」で「やるきをつかめ」
書誌
道徳教育 2011年7月号
著者
両角 太
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本文抜粋
1 あしたをつかめ 「物事は努力によって解決しない」は、河合隼雄『こころの処方箋』の中で紹介されている言葉。私は「目標をもちなさい」「努力しなさい」と言う大人が、どれほど子どもたちを苦しめているかと思…
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小学校/中学校
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特集 年度末の道徳授業 〜子どもの成長を確かめる道徳会議〜
実践/年度末の道徳授業
道徳授業ランキングづくり
〔中学校〕年間道徳ランキング
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
両角 太
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道徳
本文抜粋
1 思い出がいっぱい 「友達の意見に流されてたなー。」 「あのころは、背伸びばかりしていたな
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中学校
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特集 生きがいと「勤労」〜自分の「よさ」を見つける目を育てる〜
実践/自分の「よさ」を発見する道徳授業
職場・ボランティア・福祉体験を生かそう
中学校/プロのこだわり
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
両角 太
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1 掃除のプロ 「先生には整美の係をお願いします。子どもたち、しゃべるし、掃除しません。」と言われたのは赴任してきた四月。確かに、崩れている。まじめな子や担任の先生が一生懸命掃除をする傍らで、寝転がる…
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中学校
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特集 情報モラル教育を考える 〜子どもに携帯は必要か〜
「情報モラル」を扱う際のポイント
よりよい人間関係のために
書誌
道徳教育 2010年2月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 情報モラルのとらえ 「えー、また情報モラルの授業かー」 もう何年かしたらこういう生徒の声が聞こえてくるかもしれない。「こわいよ」「あぶないよ」と言う大人。「はいはい分かったよ」「知ってるよ」と言う…
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小学校/中学校
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特集 書かずにはいられない〜心を育てる「書く活動」の充実〜
「道徳シート」あれこれ
中学校/価値マップを作ろう
書誌
道徳教育 2009年10月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
私たちは道徳の価値項目を関連させたり、様々な体験と横断的に重ねたりして「自然」や「人権」「平和」について計画します。そして一連の終末の段階では、作文という形でまとめることが多いものです。作文はいろいろ…
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中学校
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特集 楽しくなければ道徳授業じゃない!〜出会いの道徳授業〜
楽しい道徳授業のための7つのポイント
E心に染みる説話
中学校/「じ〜ん」や「う〜ん」や「なるほど」や…
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
両角 太
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道徳
本文抜粋
1 葛藤・感動・討論のあとに 「いやぁ、感動した。」や「ああ、面白かった。ためになった。」なんて授業後のおしゃべりを聞いてしまったもんなら、浮かれてしまって「また、道徳がんばるぞ」と思うでしょう。評価…
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中学校
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特集 道徳授業をリフレクション〜授業の幅を広げよう〜
子どもの育ちを見つめよう
生活の中で見取る子どもの姿
書誌
道徳教育 2007年8月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 Yさんという女の子(行為) Yさんは頭の回転と話すスピードが速い。コロコロしゃべってサッサと去っていく。担任に背を向け「アカンベー」をしたかと思うと、隣にやってきて「一緒に給食を食べよう」と言う…
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特集 「畏敬の念」〜大いなるもの、美しきもの〜
実録/「畏敬の念」の授業づくり
中学校/生徒の気高さを見つける喜び
書誌
道徳教育 2006年9月号
著者
両角 太
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道徳
本文抜粋
1 石川文洋さんとの出会い 「あなたも絶対人を殺しますよ。」「そこにいるアメリカ兵だったら人を殺しています。」「人の死体の転がっているところで平気で弁当が食べられるようになる。慣れてしまうんですね…
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特集 規則やきまりは必要か〜守るもの、守られるもの〜
実践/「規則やきまり」の授業
中学校/しかに乗ってはいけない
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 不平・不満の実態 「女子のスカート丈はひざにかかる程度」って変じゃない。生徒会申し合わせ事項なんて自分たちを縛るもので必要ないよ…
対象
中学校
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特集 体験活動で育てる『道徳力』 〜体験活動を組織化する〜
実践/「体験活動」を生かした授業
中学校/八ヶ岳縦走登山で集団登山の価値に気付く
書誌
道徳教育 2005年7月号
著者
両角 太
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道徳
本文抜粋
1 登山はどんな体験? 「何で先生は山登りが好きなの」「登山に何の価値があるの」「疲れるだけじゃん」と言われても困ってしまう。そこで…生徒諸君、一緒に考えようではないか…というのがこの研究の発端である…
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中学校
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特集 1年間をどう振り返るか 〜子どもの成長、教師の成長〜
私は1年間の授業をこう振り返る
中学校/思いでづくり 思いでのメロディー
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 日々の蓄積 奈良京都への修学旅行、蓼科山と八ヶ岳の登山、職場体験学習などの行事に潜む価値を関連づけた道徳の記録はそれぞれの行事学習のファイルにつづられていきます…
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中学校
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特集 『本当の友情』とは 〜かけがえのない友達をつくる〜
よりよい友達関係をはぐくむために
別れることはつらいけど仕方がないんだ君のため
書誌
道徳教育 2004年6月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに ウルトラマンコスモスの歌「君だけにできる何か」がテーマソングだった私のクラスも、二学年へ進級するにあたってクラス編成替えがある。年度末のこの時期の行事を見渡すと、集団の一員である自覚や個…
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小学校/中学校
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特集 『この子』とどう向き合うか
問題傾向をもった「子ども集団」との対応・解決法
中学校
書誌
道徳教育 2003年6月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 小グループを作ってトラブルがちな子ども集団にターゲットをしぼり、道徳の授業を通して向き合いたい…
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中学校
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特集 授業参観で道徳授業を
実践/子どもの心を開く授業参観での道徳授業
中学校/価値を深める保護者の援助
書誌
道徳教育 2002年11月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 この授業に対する思い 授業参観日の道徳が年間二回は行われる。「家族愛」「生命尊重」などの主題がいくつも浮かんだが、生徒がよりよく生きようとする姿を授業で保護者に見てもらえないかと考え、「生きる喜び…
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中学校
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特集 シミュレーションで道徳授業づくり
道徳授業のシミュレーション/道徳授業こわくない
この資料にこの発問のシミュレーション〔中学校〕
「涙」の反応
書誌
道徳教育 2002年4月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 構想 秋から冬にかけて、私の担任する中学二年生の生徒はもんもんとしていた。夜が長かったり、運動量が極端に減ったりなどの原因はあろうが、春や夏に比べて人間関係がどうもぎこちない…
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中学校
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特集 発問づくり、短冊・板書の扱い方
板書の効果
板書設計の工夫・中学校
書誌
道徳教育 2001年4月号
著者
両角 太
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書の手法や掲示などの工夫は様々なアイデアがあろう。ここでは、板書内容の工夫について述べたい。 板書設計は、発問、資料、生徒の分析と絡み合い、ひとつの授業の板書を考えるだけで大変な労力がかかる。発問を…
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小特集 特別なニーズのある子への支援と配慮事項
道徳授業における特別なニーズのある子への支援と配慮事項
発達障害等のある子への支援と配慮事項
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
「社会的なコミュニケーション」の困難 自閉症スペクトラムの子どもは,「社会的なコミュニケーション」に困難があるといわれます…
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小特集 特別なニーズのある子への支援と配慮事項
道徳授業における特別なニーズのある子への支援と配慮事項
日本語指導が必要な子への支援と配慮事項
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
菊池 聡
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
日本語指導が必要な子の増加 現在,我が国は,世界的に例のない少子高齢化の影響で,人口が年々減少しています。国としても様々な対策をする中,労働力不足を緩和するため,外国人労働者の受け入れを拡大する方向性…
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小特集 特別なニーズのある子への支援と配慮事項
道徳授業における特別なニーズのある子への支援と配慮事項
家族関係に配慮が必要な子への支援と配慮事項
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
中山 裕之
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの家庭環境の実態把握と内容項目の理解を 家庭環境は実に多様である。父母や祖父母などと同居している子もいれば,母子家庭や父子家庭の子もいる。また,家庭内での虐待やDV,貧困,ヤングケアラーなど特別…
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小特集 特別なニーズのある子への支援と配慮事項
道徳授業における特別なニーズのある子への支援と配慮事項
友達関係に配慮が必要な子への支援と配慮事項
書誌
道徳教育 2022年12月号
著者
御領原 翔太
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
それぞれの教室に友達関係に配慮が必要な子どもがいる。背景は様々である。 ・人と話すことが苦手な子
対象
小学校/中学校
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小特集
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