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  • スマイル★道徳授業づくり　子どもも保護者も大満足！　参観日の道徳授業
  • 仕掛けもたっぷり！　参観日の道徳授業
  • 〔中学校〕道徳の「予習」も「復習」もあっていい　学校と家庭で学ぶ道徳授業
書誌
道徳教育 2017年5月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • スマイル★道徳授業づくり　子どもも保護者も大満足！　参観日の道徳授業
  • 参観日の道徳授業　事前事後のポイント
  • 心の成長を共有するために―事前の準備と事後の学級だよりの活用―
書誌
道徳教育 2017年5月号
著者
土田　暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳授業の価値をアピールする　勤務校では、年一回、全学級道徳授業参観日を設定している。道徳の教科化に向けた準備が進む中、保護者にとっても興味深い参観日になっている。担任には道徳授業の改善が求められて…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　子どもも保護者も大満足！　参観日の道徳授業
  • 参観日の道徳授業　事前事後のポイント
  • 担任は、授業を演出する「敏腕プロデューサー」であれ！
書誌
道徳教育 2017年5月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１徹底して指導案にこだわる　メディアの敏腕プロデューサーは、とにかく企画にこだわる。授業参観は多くの人に見てもらうという点で共通点がある。その企画書にあたるのが、「指導案」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　「こだわり道徳通信」で家庭と連携しよう！　道徳通信と作成のポイント
  • 手間はかけず，されど，生徒の考えをつなぐ通心を。
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
１　道徳通信を出す目的　「道徳通信を」というご依頼である。しかし，「道徳通信」を定期的に出す実践を，私はしたことがない。だが，私は「学級通心（「通心」という名称は，群馬県の元小学校教師，深澤久氏による…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　検証！　ローテーション道徳　成功のポイントと課題
  • ［ドキュメント］わが校のローテーション道徳
  • 「違い」を味わい，深め合う
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ローテーション道徳への道のり　中学校は，昨年度から教科「道徳科」が完全実施されました。　しかし，ローテーション道徳も含め，道徳を教科として取り組むためには，いくつかの課題がありました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　ベテランが教える「子どもの発言」の拾い方＆広げ方
  • 子どもの発言の拾い方＆広げ方、教えます！
  • 「表面的な意見」の拾い方＆広げ方
書誌
道徳教育 2016年1月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１そもそも意見が出ない？　道徳授業（道徳以外でも）をしていて、最もむなしい瞬間が、発問をしても何も「反応」がないときです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　端末 or 非端末？　メリットを生かした１人１台端末活用法
  • ８人の先生に聞きました　あなたは積極的活用派？　消極的活用派？
  • 私は，消極的活用派です！
書誌
道徳教育 2023年5月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
端末導入時，私は「これは生徒達の意見交流が深まるぞ！」と，大いに期待した。実際，ロイロノート等の活用で生徒達の意見を交流し合ったり，自分の意見を表明することが容易くなった。端末導入時，私は，道徳授業や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ベテランが伝授　子どもの見取りと所見文作成の勘所
  • 生徒のよい面をいつも見つめて
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　授業のどんな場面で見取りを行っている？　生徒一人ひとりの発言。小グループ（三〜四人）での話し合いの場面。生徒が「道徳ノート」を書いている場面。授業後，生徒が記入した「道徳ノート」を読み返しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どものメンタルケアと道徳授業づくり
  • リアルな教材で考えあう　コロナウイルスにかかわる問題と道徳授業
  • 中学校　「怖い」って何が怖いのか？
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ　日本赤十字社のホームページで公開されているスライド資料「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！〜負のスパイラルを断ち切るために〜」と，同じく日本赤十字社が作成した動画「ウイルスの次にや…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • （８）時間はいのち
  • 活用場面【Ａ−(2)節度・節制】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
ここに８６４００円あるとします。　あなたは，何に使いたいですか？　「ゲームのソフトを買いまくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • （30）特別なことではないけれど，大切なこと
  • 活用場面【Ｄ−(19)生命の尊さ】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
皆さんは，食事を取る前になんと言っていますか？「いただきます」ですよね。なぜ，「いただきます」と言うのですか？　どういう意味で言うのか知っていますよね。「（食材である）いのちをいただきます」という意味…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 研究授業＆公開授業におススメ教材ベスト３
  • 中学校／教材提示と感動と
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
第１位　教材名：「左手一本のシュート」　出典：『中学校編　とっておきの道徳授業10』（日本標準
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ワークシート”で心を動かすスゴ技
  • ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
  • 授業中のどの時間に、どれくらいの時間で書かせるのか？
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
柳　朱音・合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
ワークシートを書かせる場面として、次の二つのパターンが考えられます。一つは、展開前段での中心発問の場面、もう一つは、展開後段で自分を振り返る場面です。また、これらの場面両方で書かせる場合もあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科化時代の“道徳授業開き”＝成功の大原則
  • “道徳授業開き”が大成功！　学年別おススメ資料ベスト３
  • 〔中学２年〕繋がり方から学び、拡げる授業
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１中学二年生資料おすすめベスト３　（「ベスト３」とはありますが、順位には意味はなく、「実施順」とお考え下さい…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの心の声を引き出す“発問の極意”
  • 実践／“この発問”で子どもの声を引き出した道徳授業
  • 中学校：「発問」は配置にひと工夫
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１授業を作ることと「発問」　私が道徳授業を作る時、まず最初に取りかかるのが資料探しです。　生徒の実態を踏まえ、見つけた資料をどう活用するのかを考えます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(1)　善悪の判断，自律，自由と責任
  • 二宮金次郎が見つけた自由
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
江戸時代の末期，二宮金次郎という人がいました。金次郎はある農家の家庭に育ちましたが，幼いころに両親を亡くし，みんなと変わらないくらいの年から外に出て工事の仕事を手伝わなければならなかったのでした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(2)　正直，誠実
  • 二つのテスト
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
長谷川　郁弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日の学習では，「正直でいるために必要な心」について考えましたね。「先のことを考える」「正しいと思ったことを自分のためにする」などという考えが出ましたが，なるほどなと思いました。先生も小学生の頃の自分…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(2)　節度，節制
  • 大谷翔平選手から学ぶ「習得」の意味
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
中山　芳明
ジャンル
道徳
本文抜粋
メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手のエピソードに，「ゴミを拾う」というのがあるのを知っていますか。大谷選手はグラウンドなどに落ちているゴミを率先して拾います。これはアメリカに渡る前からの習慣で，花巻…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(3)　向上心，個性の伸長
  • 教師が自分の弱さを語る
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
藤田　良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話は教材「ジャッジとチャレンジ」（学研）を用いた授業での話である。　（板書を見ながら）　山内さんの強みをみんなは次のように考えたね…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(5)　希望と勇気，努力と強い意志
  • 夢と努力
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
加藤　太一
ジャンル
道徳
本文抜粋
【授業の終末】みなさんと道徳の授業をすることはもうないのですね。来月には，もう４年生になるんだあ。今日の勉強のパティシエの辻口さんには，夢がありましたね。実は大人の私にも夢はあるんですよ。（写真１を見…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(5)　真理の探究，創造
  • 遠く離れた偉人の生き方を生徒が自分事として捉えるために
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
大村　竜一
ジャンル
道徳
本文抜粋
みなさん，今日は真実や真理を追い求め，社会の進歩や発展を支えてきた偉人の生き方について考えました。とてつもない凄さを感じたと思います…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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