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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第1回)
  • 中学年／アイデアをもって話し合おう！
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第12回)
  • 中学年／思い出の花束をみんなでつくろう！
書誌
特別活動研究 2003年3月号
著者
宇佐美　景子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　思い出を楽しく振り返ろう　進級を間近に迎えた３月。子どもたちはこの一年を楽しく過ごすことができたでしょうか？そこで、この一年間の思い出や自分の頑張りを振り返ることで、子どもたちが楽しい思い出を胸…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第11回)
  • 中学年／学級思い出かるたを作ろう！
書誌
特別活動研究 2003年2月号
著者
木戸　信二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級の成長を振り返ろう　四月の学級開きから今日まで、話合い活動や集会活動などを重ね、子どもたちは大きく成長してきたことと思います…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第10回)
  • 中学年／「こんな学級にしたい」を実現しよう！
書誌
特別活動研究 2003年1月号
著者
蔭山　由美子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　願いを形にしよう　子どもたちは、「こんな学級にしたい！」という願いや思いを込めて学級目標を立てます…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第9回)
  • 中学年／係でこんな活動をしたよ！
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
中村　真夕美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　係活動の発表会をしよう！　子どもたちは、係活動が大好き。係が決まった頃は、生き生きと活動します。しかし、時間が経つにつれて、活動がマンネリ化したり、停滞したり…。そこで、係活動の発表会を行うこと…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第8回)
  • 中学年／がんばれ、○○名人！
書誌
特別活動研究 2002年11月号
著者
中村　敏明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　みんなが主役に　子どもが自分の好きなことや、得意なことを互いに発表し合う学級集会活動は、一人一人に活躍の場をつくり出し、互いのよさや頑張りを認め合う温かい雰囲気づくりに役立ちます…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第7回)
  • 中学年／みんなのひまわりをさかせよう
書誌
特別活動研究 2002年10月号
著者
加藤　真紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　子どもたちは、みんな認められたがっています。そして、その認められたという自信を次の活動への原動力とします…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第6回)
  • 中学年／係活動パワーアップ大作戦！
書誌
特別活動研究 2002年9月号
著者
辻本　秀樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　係活動をパワーアップ！　係活動が始まって，最初のうちは活動が新鮮で，子どもたちは積極的に取り組んでいます。　しかし，時間がたつにつれてだんだん活動がマンネリ化し，停滞することも見られるようになっ…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第5回)
  • 中学年／司会ならまかせてよ！
書誌
特別活動研究 2002年8月号
著者
服部　易弘
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　多くの子どもに司会の経験をさせることは、リーダーシップを育てるだけではなく、フォロワーシップを育てる上でも大切です。司会のマニュアルがあれば、誰でも自信をもって司会を進められるようにな…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第4回)
  • 中学年／楽しい係を作ろう！
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
服部　繁幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ねらい　係は、学級を楽しく活気あるものにします。子どもたちの「活動したい！」という意欲を高め、「自分たちで学級を楽しくよりよくしていくんだ」という気持ちをもたせましょう…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第3回)
  • 中学年／ドラえもんのポストをつくろう！
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
新美　式康
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　議題ポストで話合いの材料を集めている学級は多いことでしょう。　それでも十分ですが、ちょっとしたアイデアで、議題ポストや議題カード、話合いをさらに楽しくすることができます…
対象
中学年
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第2回)
  • 中学年／学級のキャッチフレーズをつくろう！
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
西川　辰彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ねらい　新しい学級生活が始まり、子どもたちは、「こんなクラスにしたいな」「クラスのみんなであんなことしたいな」という思いをもつようになります。そんな頃を見計らい、「学級のキャッチフレーズ（学級目…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特別活動実践情報／特別活動研究人物風土記 (第3回)
  • 名古屋の巻／魅力ある集団活動を目指して
書誌
特別活動研究 2004年10月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　名古屋の実践家も燃えとるがね！　私たち名古屋市特別活動研究会は，総勢６８名の特活を愛する仲間たちで構成されています。本年度は，「魅力ある集団活動を目指して」をテーマに，実践研究を進めています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　学級の出会い・演出成功のポイント
  • 学級の出会いを成功させる演出のポイント
  • 保護者の信頼を獲得する演出の手立て
書誌
特別活動研究 2004年4月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　子どもの事実で証明しよう　２　自分のスタイルを明確に打ちだそう　３　教科指導を大切にしよう　４　攻めの気持ちで情報発信しよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級の仕上げに向けた活動の展開
  • 学級の仕上げに向けた活動展開のポイント
  • 活動のテーマをどう設定するか
書誌
特別活動研究 2004年1月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　学級の仕上げを担任自身が楽しもう　「学級お別れ会」「タイムカプセル」「学級年表完成式」など、学年の終わりには、ドラマチックな活動が待っている。「この学級でよかった」「もっともっと、今の学級でいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　係活動レベルアップ・再編成のヒント
  • 係活動をレベルアップする指導の具体策
  • 活動計画の作成・どんなアイデアがあるか
書誌
特別活動研究 2001年9月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　誰もが主役になれる係活動　「来週の水曜日に、縄跳び生き残り大作戦を行います。ぜひ参加してください』と、少し照れながら、しかししっかりと、学級のみんなの前で話すＡ児。Ａ児はこれまではどちらかというと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　異年齢集団活動の効果的展開の工夫
  • 異年齢集団活動の効果的展開を図る指導のアイデア
  • 活動計画作成のポイント
書誌
特別活動研究 2001年2月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学級の中では、元気がよすぎて、友達とのトラブルを起こしがちなA児。そのA児が一年生のB児を背負って、とても楽しそうに、教室ではあまり見せない優しい笑顔で活動する。そんな素敵な姿があちら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級活動研究授業の現状を改善する
  • 学級活動研究授業実施のポイント
  • 事前の準備段階で何が大切か
書誌
特別活動研究 2000年10月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　　私の所属している研究会の基礎入門部では、若い教師が集まり、ＶＴＲによる授業研究を行っている。実際に目の前の授業を見るのが一番であるが、学級担任をもつ教師にとって、他の学校の授業を見る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級活動（１）効果的展開の改善提案
  • 学級活動（１）効果的展開の課題と対策
  • 活動組織の見直しと改善提案
書誌
特別活動研究 2000年7月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　現代の子供であるからこそ……　キラリと光る自分の持ち味を発揮し、教師の思いもよらない新しい活動を始める。世の中の価値観が多様化するとともに、子供たちも素敵な変身をとげている。しかし、その反面、一つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究会紀要紹介 (第8回)
  • 特別活動の魅力を、『特活仙台』で
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
石橋　俊郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　はじめに　仙台市小学校教育研究会特別活動部^n会は、毎年、研究を地区別研究と内容別研究の二本柱で進めている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究人物風土記 (第8回)
  • 希望の会の巻―「希望の会」事始め
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
今村　信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　風土記とは「各方面の情勢を地方別に記した本」（三省堂「大辞林」）とのこと。地方別に記すということになると「希望の会」がここに掲載されるにはそぐわないことになるが、そこはご容赦願い、紹介させていただ…
対象
小学校／中学校
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