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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第5回)
  • ８月
  • 中学校／新任特活主任の夏
書誌
特別活動研究 2006年8月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第12回)
  • ３月
  • 中学校／一年間のまとめとして
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　新聞の投稿から　今、全国の中学校で「いじめ撲滅キャンペーン」としてオレンジリボンをつけるという取組が行われていることを新聞で知った。朝日新聞では読者の「声」として賛否両論が寄せられていたが、私は…
対象
中学校
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第11回)
  • ２月
  • 中学校／いじめの問題を考える
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本号は、二月号であるからして、読者諸氏が拙稿をお読みいただいているのは、一月であると推察する。そして、私が筆をとっているのは昨年の十一月に当たる。本号で私がふれることは、その頃の社会的…
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中学校
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第10回)
  • １月
  • 中学校／三年生に学ぶ
書誌
特別活動研究 2007年1月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　一月。全国的に私立高校の推薦入試が始まる時期ではなかろうか。都道府県ごとに入試のシステムは異なるが、三年生の受験本番がスタートする時期であることに違いはないであろう。一、二年生の教室で…
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中学校
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第9回)
  • 12月
  • 中学校／生徒の発意、発想を引き出す
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　七〇年代から八〇年代にかけて、校内暴力をはじめとする中学生による荒れが日本中で渦巻いた。そうした荒れに対する即効薬等なく、渦中の学校は疲弊しながらも生徒と向き合い、それこそ必死になって…
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中学校
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第8回)
  • 11月
  • 中学校／保護者とつくる特別活動
書誌
特別活動研究 2006年11月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　悩める保護者　依然、こんな資料を手に入れ、同僚と笑ったことがある。「困った保護者七例」というタイトルが付いていた。紹介してみたい…
対象
中学校
種別
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第7回)
  • 10月
  • 中学校／授業を公開せよ
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　普段通りの授業　これまで数多くの授業を観てきた。学級会の授業では、以下に紹介する授業ほど、感動したことはない。小学校の学級会である。研究授業であり、教室の後ろは参観者で一杯であった。学級会の展開…
対象
中学校
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第6回)
  • ９月
  • 中学校／君はどうするのか
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「君はどうするのか」　久しぶりに一人の若い後輩と会い、酒を飲む機会があった。かつて同じ学校の同じ学年で苦楽を共にした同志でもある。人事異動で四月から新しい学校に赴任した彼は、伝統ある勤務校で働く…
対象
中学校
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第4回)
  • ７月
  • 中学校／指導の見直し
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自らの実践を振り返る　貴校の年間指導計画を開いていただきたい。恐らく全教科等が冊子になってまとめられているであろう…
対象
中学校
種別
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第3回)
  • ６月
  • 中学校／特活主任としての覚悟
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　特活主任として（私的述懐）　特別活動とは何かさえわからないまま、特活主任を拝命した二十代半ば。生徒会活動に燃えた。学校行事のうち、運動会は体育科が、合唱祭は音楽科がリードし、旅行集団宿泊的行事は…
対象
中学校
種別
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第2回)
  • ５月
  • 中学校／進路指導を見直す
書誌
特別活動研究 2006年5月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「生き方指導」を見直す　中学校の進路指導は、一人一人の進路実現に向けて、極めて熱心に行われていると言ってよい。三学年では、特にそうなる。二者面談、三者面談による指導、面接試験の練習も全教師の協力…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス１２か月 (第1回)
  • ４月
  • 中学校／まずは学習指導要領解説を読む
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　特別活動と進路指導　本連載は「新任特別活動主任・進路指導主任へのアドバイス」である。「新任特別活動主任か新任進路指導主任へのアドバイス」ではない。少々こじつけ気味だが、拙稿は「新任特別活動主任＝…
対象
中学校
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  • 学級活動適応指導のファックス資料集 (第2回)
  • 中学校／心と身体の健康を保とう
書誌
特別活動研究 2005年5月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ねらい　本題材は、中学三年生を対象としたものである。　年度当初の緊張感が薄らぐこの時期、欠席や遅刻が目立ち始める。三年生は、いわゆる「五月病」と呼ばれる不安定・不適応状態に陥りやすい…
対象
中学校
種別
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第7回)
  • 中学校／３５歳の自分に手紙を書こう
書誌
特別活動研究 2002年10月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　指導のねらい　現代社会は、あらゆる面において劇的な変化をし続けている。特にコンピュータ機器の発達は、社会構造そのものに大きな影響を与え、コミュニケーションの在り方までをも変えている。かつてない急…
対象
中学校
種別
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  • 特集　学校生活への適応を促す指導の工夫
  • 学校生活への適応・この課題にどう対応するか
  • 学校のシステムについてどう指導するか
書誌
特別活動研究 2005年4月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　適応指導とは、生徒を学校生活に適応させることである。換言すれば、学校生活に適応することができる生徒を育成することである。学校のシステムとは、教育課程全体、さらに校則をはじめとする規律…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　集団活動への積極的参加を促す指導
  • 中学校／集団活動への積極的参加を促す指導の実際
  • 学活・進路／集団決定の場面を意図的に設定する進路指導
書誌
特別活動研究 2004年8月号
著者
熊谷　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　学級活動において集団活動への積極的参加を促すためには、その活動の過程に「集団決定」の場面を設定することが重要である。望ましい集団決定は、一人一人の生徒が集団活動に積極的に参加しなければ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究会紀要紹介 (第8回)
  • 特別活動の魅力を、『特活仙台』で
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
石橋　俊郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　はじめに　仙台市小学校教育研究会特別活動部^n会は、毎年、研究を地区別研究と内容別研究の二本柱で進めている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動研究人物風土記 (第8回)
  • 希望の会の巻―「希望の会」事始め
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
今村　信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　風土記とは「各方面の情勢を地方別に記した本」（三省堂「大辞林」）とのこと。地方別に記すということになると「希望の会」がここに掲載されるにはそぐわないことになるが、そこはご容赦願い、紹介させていただ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別活動研究ニュース／特別活動実践研究校自己紹介 (第12回)
  • 関わり合い、認め合う学級づくり
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
近藤　正明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに（主題設定の理由）　豊栄小学校は、昨年二月に東広島市に合併した市内最北端に位置する学校である。全校児童数一九四名、各学年一学級と障害児学級二学級、教職員数十五名の小さな学校である。豊かな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別活動研究ニュース／市民科実践情報 (第12回)
  • 市民科の今後
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
浅木　麻人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　発展する市民科　市民科が品川区で本格的に実施されたのは、今年の４月からである。今まで、それに向けて、市民として必要な育てるべき能力を明確にし、１年生から中学３年生（９年生）まで発達段階に応じ系統…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 (第12回)
  • 中学校／立つ
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇ファイナルトライ　「あと１６日で、お別れ。生徒にとっては、義務教育９年間が終わる。はたして、このまま終わっていいのだろうか。……
対象
中学校
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