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特集 学級の人間関係問題克服の手だて
中学校/学級の人間関係問題克服の実際
知人から仲間へと高める学級づくり
書誌
特別活動研究 2006年11月号
著者
朝生 光明
ジャンル
特別活動
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
学級の成長を実感する年末の集会演出の原則
集団の成長を実感する指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
渋谷 修造
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 集会の活動は、学級生活を一層楽しく充実・向上させるために、学級の全児童が集まって行う活動である。集会の活動に対しては、子どもたちの興味や関心が高く、どの学年においても多くの経験があるの…
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小学校/中学校
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
学級の成長を実感する年末の集会演出の原則
個々の成長を実感する指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
岩佐 隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学級活動の評価には、○教育計画 ○教育方法 ○集団の変容 ○個人の変容の四つがあります。学級会を積み重ねることによって、まず個人が変容、成長します。「集団は個人の集まり」ですから、多く…
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
学級の成長を実感する年末の集会指導のポイント
話合いではどんな指導が必要か
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
永田 裕通
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 キーワードその一「提案理由」 話合いがよりよい実践につながるには、 みんなが納得する集団決定がなされること…
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
学級の成長を実感する年末の集会指導のポイント
計画立案ではどんな指導が必要か
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
高橋 喜一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学期のおわりに「お楽しみ会」などの集会活動を行う学級は多い。子どもたちもやるものだと思っている。しかし、集会活動を行うことが形式になっていると、子どもの成長につながらない…
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
学級の成長を実感する年末の集会指導のポイント
役割分担ではどんな指導が必要か
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
多賀野 修久
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇ はじめに 冬休み直前のこの時期は社会的にも学校生活の中でも一年の節目の時期である。学級生活の中に潤いを与え充実感を得るための集会活動を企画するのに、ちょうどよい時期と言える。また、この時期の集会…
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
学級の成長を実感する年末の集会指導のポイント
集会の実施ではどんな指導が必要か
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
松越 正純
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 二学期も終わりに近づくと、係活動も活性化し、自主的に企画する姿が見られるようになります。また、それに伴うように学級における集会活動の議題もすんなりと決まることが多いようです。また、学年…
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種別
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
中学校/学級の成長を実感する年末の集会指導の実際
日常的取り組みを生かした集会に
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
中村 三木也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 二学期が終わりに近づく頃は、多くの学校行事も終わっている。担任としても今までの学級経営の中で、生徒たちにどのような力をつけることができたか、振り返る時でもある。また、学年としては三学期…
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特集 学級の成長を実感する年末の集会案
中学校/学級の成長を実感する年末の集会指導の実際
学級の連帯感を高める年末集会の例
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
元井 啓介
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 忘年会のアイデア 11月。「先生、忘年会やろうよ」と言い出したのはある女子だった。その生徒Kさんは、9月の体育祭で応援リーダーとして活躍した生徒だった…
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
なぜ今特活で役立ち感なのか
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
森 徹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 なぜ役立ち感なのか 中央教育審議会「新しい時代の義務教育を創造する(答申)」(平成十七年十月)の学習指導要領の見直しの項に示された「学校生活を通じて社会性や集団性を育成すること」は、今、特別活動…
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
学級集会は役立ち感育成にどう役立つか
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
今井 直樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
個性化が叫ばれた「夢と可能性の時代」が、今は国民みんなで我慢を共有する「先行きの厳しい」時代に変わっている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
役立ち感を味わえる学級集会指導のポイント
友達とのかかわりを重視した内容づくりの工夫
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
石川 はなえ
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 最近の子どもたちの集団活動に多く見られる傾向として、友達とうまく関係が作れず、共同して作業を進めることが難しいということがあげられている…
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
役立ち感を味わえる学級集会指導のポイント
子どもたちの創意工夫を引き出す工夫
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
福岡 徹也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 子どもたちの創意工夫を引き出すための指導上のねらいは次の三点である。 @ 創意工夫しようとする意欲を高める(個…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
役立ち感を味わえる学級集会指導のポイント
全員に役割を分担させる工夫
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
加藤 大二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 「確かな学力」、「健やかな体」と共に「豊かな心」を育むことの重要性が叫ばれている。うまく人間関係が築けない、規範意識が低い等、子どもたちが抱える問題の多くは、他者や集団とのかかわりの中…
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
役立ち感を味わえる学級集会指導のポイント
子どもたち同士にプラス評価をさせる工夫
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
橋本 大一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 心地よい集会を目指して 子どもたちは、学級集会を楽しみにしている。本来なら楽しいはずの学級集会であるが、私はこれまで学級集会を心地よく終えることができなかった経験を幾度もしてきた。なぜか集会中に…
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
役立ち感を味わえる学級集会指導のポイント
活動までの盛り上がりを演出する工夫
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
廣瀧 修一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学級づくりを行っていく上で集会活動の果たす役割は大きい。そこでは仲間づくりや学級のまとまりづくりといった要素が確実に蓄積される。年度半ばとなるこの時期、集会活動に明確な価値付けをするこ…
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小学校/中学校
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
中学校/役立ち感を味わえる学級集会の実際
合い言葉を生み出し、「役立ち感」を味わう
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
阿武 勲
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに ・細かいところまで気を配る ・人の意見を聞いたり地域貢献をしたりする ・自分のことよりも他人のことを考える…
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中学校
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
中学校/役立ち感を味わえる学級集会の実際
気持ちが「嫌だった」「良かった」言動
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
谷口 典夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
中学二年生ぐらいでは、まだ小学生の気分が残っている生徒が多い。良い意味で正直さが残っているのだが、悪い意味で人の気持ちを考えずに、ストレートに言葉を発したり、行動に出たりして仲間同士の中でトラブル…
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特集 役立ち感を味わえる学級集会の実践
停滞を発展のチャンスに
書誌
特別活動研究 2006年10月号
著者
川村 健二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 はじめに 学校生活の中で思い出に残る活動は何かと聞かれると、大半の生徒は、修学旅行、体育祭、文化祭などの学校行事や生徒会活動、部活動などを挙げる。学級内での自治活動としての係活動を挙げる生徒は少…
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特集 二学期の学級目標づくり・成功のカギ
二学期の学級目標づくりの成功とは何か
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
石塚 忠男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 新たな挑戦のときを迎えて ニ学期の学級(学校)生活は、一学期の学級の取り組みを前進させることであり、軌道修正することである。また、一カ月余りの夏休み期間中は、家庭や地域で多くの実体験をしているの…
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特集 二学期の学級目標づくり・成功のカギ
二学期の学級目標づくりの成功を目指して
充実・発展を目指す学級での進め方
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
永田 裕通
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに(「充実・発展」とは) 一学期の学級づくりがよい方向に向かったと実感でき、充実・発展を目指したいという学級においては、より一人一人のよさが発揮されるような活動自体の創意工夫とともに、学級…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
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