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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
新しい教育課題への対応度をチェックできる評価項目とは
“個に応ずる指導”への対応度をチェックできる項目とは
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
学校経営
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
情報公開―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
小野田 正利
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「情報公開」と「情報発信」 この雑誌を始めとして多くの教育書においては、すでに二〇年近く前から、教育に関する情報の「公開と開示」についての論稿が繰り返し掲載されてきた。学校が情報を出さなかった訳で…
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小学校/中学校
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
保護者との関係―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
堀江 祐爾
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「学校評価」は「保護者教育」の場でもある 「保護者による学校評価」は、「学校運営のあり方」を改善するためのものである。実は、これだけが目的ではない。「保護者による学校評価」は、「説明責任」にも関係して…
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
教職員の参加意識―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 校内研修への参加意識の高揚 教頭試験を受験するために、教育法規を勉強した頃を思い出す。教育公務員特例法第19条第1項で、高らかに謳っていた…
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント
校内コミュニケーション―問題点がわかる項目とチェックポイント
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
花咲 法子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 チームワークの力 コミュニケーションがうまくとれるかどうかは、学校という組織だけでなく人間社会において最重要課題だと思う。コミュニケーションとは、自分の考え、意志、知識などを相手に伝えることである…
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
保護者の「声なき声」に耳を傾ける
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
嶋ア 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
保護者による学校評価を実施する 本校で実施している保護者による学校評価は、学習指導・特別活動・生徒指導・協力連携・その他に分け、各ブロック五つの評価項目、合計二十五項目を五段階評価してもらうシンプルな…
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
PDCAの考え方で
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
石黒 雅明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
・ 学校評価の考え方 “評価する”とは何かを考えてみる。 まず何かに向けて意図され、立案された計画、或いは目標があり、その目標に向けて行動し、その結果と計画を比較することを “評価する”という考え方…
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
子どもが主役の学校経営
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
石山 光昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成十四年度から学校週五日制がスタートし、各学校では、これまで以上に創意ある教育課程の編成と特色ある学校経営に挑戦しているものと思われる…
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種別
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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか―ポイントはここだ
「特色ある学校づくり」の評価と次年度の計画
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
山田 政俊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 平成十四年度「特色ある学校づくり」 昨年の四月、年度始め最初の職員会議。赴任したばかりの私は、二十名の職員に平成十四年度の学校経営方針を示した。その中核を成していたのは「指導の基盤」と「特色ある…
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特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
“ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
教師編
クレーム対応=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 見下す行為は何を意味するのか? 本来、学びというのは、人のためになるという目的で行うことである。そうでなければ、人類は繁栄できない。だとすれば、相手や周りの気持ちが配慮されなければならない。しかし…
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特集 “プロ教師の技”が伝わる研修システム
若手をエスコートするプロ教師の技
通信簿―プロ教師の重点はどこか
書誌
学校マネジメント 2007年8月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1保護者からクレームがついたのはなぜ? 夜遅く、A男の保護者から電話がかかってきた。担任の先生と話がしたいのだという。どうも、A男が通信簿に納得していないらしい。母親は「同じ塾に通っているB君は、期末…
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小学校/中学校
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特集 学校評価―役に立つ“診断・改善票”の提案
校長の指導力―自己診断するポイント
校内のフォロー体制
書誌
学校マネジメント 2007年1月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
誰もがワクワクする学校が創りたい―担任をフォローする組織マネージメント― 1 人がやる気になる公式 A=MVP…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
「保護者の言い分」と「担任の言い分」=管理職がとるべき道
「保護者からの苦情」と担任への対応ポイント
「スピード」と「誠実さ」で対応―説得ではなく納得を―
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 クレームはなぜ起きるのか 近年、保護者や地域からの苦情が多くなってきたように思う。「教師がこう言った」「こんな指導をされた」「自転車のマナーが悪い」「服装がだらしない」等々…
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小学校/中学校
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特集 新学期3日間で決まる「学校の教育力」
新学期の事前準備とスタート3日間をどう組み立てるか
“教科会”の3日間・事前準備と重点事項
書誌
学校マネジメント 2005年4月号
著者
中嶋 洋一
ジャンル
学校経営
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特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
富山
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
中嶋 洋一
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学校経営
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
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小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 伝統型にこだわる 卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い(と思う)。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
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